המצגת-המשך

[מיכל ט]

המצגת-המשך

כזכור לכם בפרקים הקודמים נמחקה לי המצגת שהייתי אמורה להציג.. אחרי שקבלתי מחברה במייל את העותק של מה שהתחלתי לעשות ישבתי עד 2:30 בלילה כדי לשחזר את הכל. בסוף זה היה בסדר. זהבה הרעיון של דף בנוסף לשקופיות לא כל כך עוזר לי כי זה מבלבל אותי להחזיק דפים כשאני מדברת- בדרך כלל אני לא יכולה לעשות שני דברים ביחד. למזלי יש לי זיכרון טוב אז אם אני מסתכלת על השקפים אני זוכרת מה עוד אני רוצה להגיד. אני חייבת להגיד שהחופש שלקחתי מהעבודה מאוד עוזר לי להרגע. זה בעצם שם המשחק לא? אני יודעת שהרבה פעמים מתוך לחץ אני מרגישה שאני לא יכולה לעשות דברים. מכירים את הבדיחה על זה שבספר בישול של מרוקאית כתוב קודם כל תרגעי, אצלי זה נכון בהכל אני צריכה לקום בבוקר ולהגיד לעצמי קודם כל תרגעי!! דרך אגב, קראתי בעיתון ששבוע הבא זה שבוע מודעות ללקויות למידה מישהו שמע על זה? יום טוב ורגוע!! אני הולכת ללמוד..

 

[זהבה נ]

אני שמחה שאת נרגעת מעט

ואיך אומרים, סוף טוב הכל טוב. זה מרגיע אותך יותר? אז חזרי וספרי לאחר שתתני את המצגת ותשמעי את התגובות איך היה? ממתינה לתגובה של, בכלל מה היה הנושא של המצגת? לא הזכרת זאת, סתם סקרנות. להתראות,

 

[מיכל ט]

היי זהבה

הנושא של המצגת, שדרך אגב כבר נתתי ביום שלישי (בגלל זה הייתי לחוצה ביום שני כשהכל נמחק) הייתה על תפקודים אקזקוטיבים אצל אנשים עם פגיעת ראש טראומתית. הקורס כולו עוסק בתפקודים אקזקוטיבים ואני יכולה להגיד שהרבה ממה ששמעתי בו היה תקף גם לגביי. אני מזמן כבר אמרתי שהשעות הקטנות של הלילה עושות לי טוב יש שיר מאוד ישן על זה של יוסי גמזו: השעות הקטנות של הלילה הן אולי הגדולות באמת בשעות הקטנות של הלילה העולם את ההגה שומט וחופשי מתככים ומבצע ותמים כתינוק בן יומו הוא דולה מאוקינוס הנצח המוני אלמוגי חלומות.. כל כך יפה לא?

 

[זהבה נ]

מיכל ט, האם את מתכוונת לפגיעת ראש

שבה היתה טראומה כמו מכה או זעזוע מוח? או פגיעה יותר רצינית? הנושא מרתק אותי מאוד, פרטי נמקי והסבירי את המילה "אקזקוטיבים" מה זה בדיוק תפקודים אקזקוטיבים ? סליחה על הבורות שלי בנושא, שמחה שיצא לך טוב הנושא והמצגת. ועניין העבודה בלילות כבר אמרו את זה וגם מחקרים מוכיחים זאת היום יש אנשים של בוקר ויש אנשים של לילה, כנראה משהו בסגנים עובד או יום או לילה, היו מחקרים על הנושא בנוגע לתלמידים יש תלמידים שהם אנשי לילה וקשה להם להתעורר ולתפקד טוב בבוקר, כנראה שיש להם בעיות הטנעה בסטסטר(מעולם הרכב זה לקוח אבל לדעתי מאוד מתאים) שבת נפלאה

 

[מיכל ט]

תפקודים אקזקוטיבים

תפקודים אקזקוטיבים הם אחד המרכיבים של קוגניציה. מחלקים את הקוגניציה לשני מרכיבים: יכולות קוגנטיביות כמו קשב, זיכרון, שיפוט וכו´ מטקוגניציה: מתחלקת גם לשני מרכיבים: מודעות- מודעות של האדם ליכולות שלו (הכוונה כאן למושג נוירולוגי לא פסיכולוגי) תפקודים אקזקוטיבים: רצייה, תכנון פעילות תכליתית, זיכרון עבודה, יכולת לבצע שתי משימות בו זמנית וכו´ אדם יכול להיות בעל יכולת קוגנטיבית תקינה מרכיבים כמו זיכרון וכו´ ועם ליקויים בתפקודים אקזקוטיבים ואז גם עם אינטלגנציה תקינה הביצוע התפקודי יהיה לקוי. נשמע מוכר? יש E-BOOK שמדבר על ADHD ומזכיר גם את הנושא של תפקודים אקזקוטיבים. אני מקווה שהצלחתי לקשר אותו. המצגת שלי הייתה על אנשים עם פגיעת ראש טראומתית בעקבות תאונה, שנפגעו באונה הפרונטלית והפרפרונטלית, אונות שמקושרות לתפקודים אקזקוטיבים האמת שזה באמת קורס מענין

 

[zivadina]

זה מאוד מעניין. אבל הקישור לא קישר.

 

[מיכל ט]

מוזר אצלי הקישור עובד

 

[zivadina]

עכשיו גם אצלי. כשאתפנה אקרא. תודה