המלצה לחינוך נפרד כבר כאן
נחיה ונראה בקשר לישום - ידיעה קצרה מתוך ידיעות - המלצה: כיתות נפרדות לבנות במדעים. משרד החינוך פנה בימים אלה למנהלי חטיבות הביניים ובתי הספר התיכוניים בהמלצה לפתוח כיתות נפרדות לבנות במתמטיקה ובמדעים זאת לאחר שמחקרים הוכיחו כי בנות שלוחמדות בנפרד מבנים מגיעות להשגים טובים יותר במקצועות אלה. מנכלית משרד החינוך רונית תירוש אמרה אתמול כי בבתי הספר היסודיים ועד תחילת חטיבת הבינים משיגות הבנות ציונים טובים לעיתים יותר מהבנים אך בגיל חטיבת הביניים יש ירידה. המדענית הראשית של משרד החינוך זמירה מברך אמרה כי בבדיקה השוואתית של ציוני בחינות הבגרות במתמטיקה ובמדעים תלמידות שלמדו בכיתות נפרדות הגיעו להשגים טובים יותר מאשר תלמידות שלמדו בכיתות מעורבות. לדבריה, על בסיס עיקרון זה ומחקרים שנעשו בעולם, החליטו בשתיים האחרונות בתיכון של המעוצה האזרוית עירון להפריד בין בנים לבנות במקצועות אלה והתוצאות - יותר בנות מבקשות ללמוד מדעים ברמה מוגברת והציונים שלהן גבוהים יותר. מברך הסבירה כי בנות חשות מאוימות בכיתות מעורבות וכי ההורים וגם המורים עדין מעבירים מסרים גלויים וסמויים המעודדים בנים ללמוד מדעים ובנות ללמוד מקצועות הומנים. תוספת ממעריב- בימים האחרונים העביר משרד החינוך חוזר למנהלים בבתי הספר בו הופיע תקציר של מספר מחקרים בנושא ובעקבותיו המלצה לעבור ללמד מתמטיקה בכיתות נפרדות לבנים ולבנות מחטיבות הביניים ועד סיום התיכון. מנכל משרד החינוך רונית תירוש אמרה אתמול כי אי אפשר לכתפות על בתי ספר לפתוח מסגרות לימוד נפרדות לבנים ולבנות, אבל בשל ההשגים הטובים יותר שהשיגו בנות בכיתות נפרדות החליט המשרד להמליץ על קיום השיעורים הנפרדים. ועוד מהידיעה ממעריב- בנות כך עולה ממחקרים שנערכו בשנים האחרונות בארץ ובעולם מצליחות יותר במקצועות ריאליים כמו מתמטיקה או מדעים כאשר הן לומדות בכיתות ללא בנים. על פי המחקרים הבנות מתביישות לשאול שאלות ולהשתתף בשיעור בכיתות מעורבות ולכן השגיהן נמוכים יותר.
נחיה ונראה בקשר לישום - ידיעה קצרה מתוך ידיעות - המלצה: כיתות נפרדות לבנות במדעים. משרד החינוך פנה בימים אלה למנהלי חטיבות הביניים ובתי הספר התיכוניים בהמלצה לפתוח כיתות נפרדות לבנות במתמטיקה ובמדעים זאת לאחר שמחקרים הוכיחו כי בנות שלוחמדות בנפרד מבנים מגיעות להשגים טובים יותר במקצועות אלה. מנכלית משרד החינוך רונית תירוש אמרה אתמול כי בבתי הספר היסודיים ועד תחילת חטיבת הבינים משיגות הבנות ציונים טובים לעיתים יותר מהבנים אך בגיל חטיבת הביניים יש ירידה. המדענית הראשית של משרד החינוך זמירה מברך אמרה כי בבדיקה השוואתית של ציוני בחינות הבגרות במתמטיקה ובמדעים תלמידות שלמדו בכיתות נפרדות הגיעו להשגים טובים יותר מאשר תלמידות שלמדו בכיתות מעורבות. לדבריה, על בסיס עיקרון זה ומחקרים שנעשו בעולם, החליטו בשתיים האחרונות בתיכון של המעוצה האזרוית עירון להפריד בין בנים לבנות במקצועות אלה והתוצאות - יותר בנות מבקשות ללמוד מדעים ברמה מוגברת והציונים שלהן גבוהים יותר. מברך הסבירה כי בנות חשות מאוימות בכיתות מעורבות וכי ההורים וגם המורים עדין מעבירים מסרים גלויים וסמויים המעודדים בנים ללמוד מדעים ובנות ללמוד מקצועות הומנים. תוספת ממעריב- בימים האחרונים העביר משרד החינוך חוזר למנהלים בבתי הספר בו הופיע תקציר של מספר מחקרים בנושא ובעקבותיו המלצה לעבור ללמד מתמטיקה בכיתות נפרדות לבנים ולבנות מחטיבות הביניים ועד סיום התיכון. מנכל משרד החינוך רונית תירוש אמרה אתמול כי אי אפשר לכתפות על בתי ספר לפתוח מסגרות לימוד נפרדות לבנים ולבנות, אבל בשל ההשגים הטובים יותר שהשיגו בנות בכיתות נפרדות החליט המשרד להמליץ על קיום השיעורים הנפרדים. ועוד מהידיעה ממעריב- בנות כך עולה ממחקרים שנערכו בשנים האחרונות בארץ ובעולם מצליחות יותר במקצועות ריאליים כמו מתמטיקה או מדעים כאשר הן לומדות בכיתות ללא בנים. על פי המחקרים הבנות מתביישות לשאול שאלות ולהשתתף בשיעור בכיתות מעורבות ולכן השגיהן נמוכים יותר.