הכנה לכיתה א'
שלום לכם,
חדשה כאן. הגדולה שלי (בת רבע לשש) עולה שנה הבאה לכיתה א' ואני קצת מבולבלת לגבי הדרישות בבית הספר מבחינה דידקטית. הגננת שלנו אמרה שהילדים צריכים להכיר ולכתוב אותיות ומספרים, לזהות צלילים ולהמיר אותם לאותיות וכן חיבור חיסור בסיסי של מספרים. את כל אלה הילדה אכן יודעת. כותבת את כל האותיות בדפוס וחלקם גם בכתב, וגם מילים שלמות לפי צליל (למשל אם ניגד לה את המילה "גמד" תוכל לכתוב אותה),יודעת חיבור וחיסור, מזהה מספרים עד 100. היא בעלת אחיזת עפרון מצוינת, מוטריקה עדינה מעולה, אוצר מילים יפה, טובה במשחקי מילים (חרוזים, הפכים, צליל פותח וסוגר) ובעלת ידע כללי רחב. אולם היא לא ממש קוראת מלבד מילים שמוכרות לה כמו "שבת" שהיא מזהה ו"מצלמת".
רציתי להתייעץ עם מנוסים ממני, האם באמת בהתחלה של כיתה א' הרמה היא של זיהוי אותיות וזהו? אצלנו עכשיו יש אטרף לקראת כיתה א' ורושמים לקורסי הכנה, וחוגים. אני יושבת מדי פעם עם הילדה על חוברות עבודה ואת כל מה שיש בחוברות האלו היא כבר עושה בקלות. אני די אנטי לקורסי ההכנה אבל יש לי חברה מישוב אחר שסיפרה לי שאצלהם כולם עשו והילד שלה שלא השתתף נכנס לכיתה א' כשהוא מפגר מבחינת הרמה הכללית של הכיתה וכל הסיפורים האלו מלחיצים אותי. אני תוהה עד כמה להלחץ ולהלחיץ ביחוד שהילדה שלי גם ככה פרפקציוניסטית וחוששת. ובעיה נוספת, אני ממש לא יודעת איך מלמדים קריאה בסיסית, ניקוד אני כבר לא זוכרת היטב וכו'.
אשמח לשמוע מניסונכם עם המערכת, האם ועל מה כדאי לעבוד בבית לפני בית ספר?
שלום לכם,
חדשה כאן. הגדולה שלי (בת רבע לשש) עולה שנה הבאה לכיתה א' ואני קצת מבולבלת לגבי הדרישות בבית הספר מבחינה דידקטית. הגננת שלנו אמרה שהילדים צריכים להכיר ולכתוב אותיות ומספרים, לזהות צלילים ולהמיר אותם לאותיות וכן חיבור חיסור בסיסי של מספרים. את כל אלה הילדה אכן יודעת. כותבת את כל האותיות בדפוס וחלקם גם בכתב, וגם מילים שלמות לפי צליל (למשל אם ניגד לה את המילה "גמד" תוכל לכתוב אותה),יודעת חיבור וחיסור, מזהה מספרים עד 100. היא בעלת אחיזת עפרון מצוינת, מוטריקה עדינה מעולה, אוצר מילים יפה, טובה במשחקי מילים (חרוזים, הפכים, צליל פותח וסוגר) ובעלת ידע כללי רחב. אולם היא לא ממש קוראת מלבד מילים שמוכרות לה כמו "שבת" שהיא מזהה ו"מצלמת".
רציתי להתייעץ עם מנוסים ממני, האם באמת בהתחלה של כיתה א' הרמה היא של זיהוי אותיות וזהו? אצלנו עכשיו יש אטרף לקראת כיתה א' ורושמים לקורסי הכנה, וחוגים. אני יושבת מדי פעם עם הילדה על חוברות עבודה ואת כל מה שיש בחוברות האלו היא כבר עושה בקלות. אני די אנטי לקורסי ההכנה אבל יש לי חברה מישוב אחר שסיפרה לי שאצלהם כולם עשו והילד שלה שלא השתתף נכנס לכיתה א' כשהוא מפגר מבחינת הרמה הכללית של הכיתה וכל הסיפורים האלו מלחיצים אותי. אני תוהה עד כמה להלחץ ולהלחיץ ביחוד שהילדה שלי גם ככה פרפקציוניסטית וחוששת. ובעיה נוספת, אני ממש לא יודעת איך מלמדים קריאה בסיסית, ניקוד אני כבר לא זוכרת היטב וכו'.
אשמח לשמוע מניסונכם עם המערכת, האם ועל מה כדאי לעבוד בבית לפני בית ספר?
