הי ערב טוב

[טטיאנה1]

הי ערב טוב

יש שאלה , קיבלתי היום שאלון של גננת לקריאה , היא רשמה שלאללי היו לפעמים בריכות פיפי במשך יום , אבל עכשיו אין לה ואני חוששת שבגל ל לא יתנו לנו כיתה תקשורת בתוך בית ספר ביתי איך הם מסתכלים על זה בועדה ובבית ספר

 

[ענבלית פי 2]

את חוששת שבגלל בריחות פיפי לא יתנו

לה כתת תקשורת?
אין דבר כזה.
או שהתכוונת שבגלל שנפסק אז לא יתנו כתת תקשורת?
גם אין דבר כזה.

 

[טטיאנה1]

התכוונתי שבגלל עצם התופעה בכלל

כי זאת כיתה תקשורת בתוך בית ספר רגיל שיכולים לא לקבל אותהשם ובאחד ביתי ספר שהיתי ואני רוצה אותו דווקא שאלה האים ישלה הרטבה אמרתי שאין ופיתאום בשאלון היא תראה שכן ,דרך הגב השאלון לאן הוא הולך לאחר ועדת השמה הוא גם הולך לודת שיבוץ איך הולך?

 

[שלומות0]

החשש שלך מוצדק

אם התופעה לעיתים קרובות יש איזו תקנה בנושא, ילד לא גמול בגיל בית הספר לא יכול להיות בכיתה תקשורתית אלא בבית ספר לחינוך מיוחד שם הם ערוכים למצב,
בבית ספר רגיל הם לא ערוכים לזה.
אם התופעה לעיתים רחוקות אז אין סיבה לדאגה את אומרת את זה בוועדת ההשמה ומציינת זאת במפורש..

 

[dina199]

קודם כל אל תפחדי.

אסור להיות משותק בגלל פחד.
תדרשי מה שמגיע לך , ואז תפעלי לפי התגובות.

 

[טטיאנה1]

תודה

אבל אני פשוט מאוד רוצה בית הספר הזה ודואגת שזה לא יהי מיוחר,ואני לא רוצה שיראו את זה בבית הספר בגלל זה שאלתי לאן הול שאלון הזה אחר כך האים דורשים גם בזמן השיבוץ , שולחים אותו שח"פ של בית הספר לאן?

 

[dina199]

הדבר העיקרי תמיד זה לא להראות פחד

ולשדר ביטחון עצמי (גם אם בפנים את משקשת

).
בכל מקרה ועדת ההשמה קובעת רק את הזכאות לחינוך מיוחד ולסוג חינוך מיוחד.
אחרי שבהחלטה שלהם יהיה כתוב 'זכאי לכיתת חינוך מיוחד בבית ספר רגיל' רק אז תהיה ועדת שיבוץ.
ז"א אכן קיימת סכנה שלא ילך לפי מה שתרצי (ואולי תצטרכי להילחם) אבל חייבים להתחיל מועדת ההשמה.

 

[טטיאנה1]

אפילו שאיה רשמה שאללי יכולה ללמוד בתוך קבוצה

עם ילדים בתפקוד גבוה , מה יש איזה קריטריון שלפיו מכנסים או לא מכנסים לכיתת תקשורת , וגם באבחון של פסיחולוג פרטי הומלץ לשלב את אללי לכיתת תקשורת

 

[לירוןברא]

עזרה

טטיאנה

גם לבת שלי כשנכנסה לכיתה א' בזמנו היו עוד בריחות פיפי, וזה לא מנע כניסה לא' תקשורתית, ואפילו עוד בכיתה ב',
פשוט דאגתי שבילקוט יהיו תמיד בגדים רזרביים וזהו.

 

[dina199]

כשיש איבחון PDD רשמי יש זכאות לכיתת תקשורת.

למטרה הזו כיתות תקשורת נוצרו.
אם מישהו מאנשי מקצוע מנסה להפחיד אותך ולהגיד משהו אחר, זו רק נסיון להתשמש בשיטת 'מצליח'.
את ההורה ולך יש את המילה הקובעת לגבי המסגרת החינוכית.

 

[טטיאנה1]

תודה

יש עוד שאלה אני ראיתי באינטרנט מאמר של איזה פסיכולוג משירות פסחכולוגי חינוכי שסיפר על בשלות של ילדים לבית הספר אבל הבנתי שזה מדובר על ילדים נורמטיבים מה עם ילדים שלנו , אבל קשה לפעמים להם לשמור על קשב במשך 45 דקות , יש ילדים שקה להם להתארגן ממשחק לשיעורים אז איך זה בא לידי ביטיוי עם ילדים שלנו?

 

[dina199]

גם לילדים רגילים בני 6 קשה

להחזיק מעמד 45 דקות , רק שזה נחשב 'מקובל'.
ובכיתת תקשורת אמור להיות צוות עם התמחות ב PDD שיודע מה לעשות במצבים כאלה.
לדעתי אין שום סיבה להכריח ילד א"ס (או כל ילד שהוא) לשבת רצוף 45 דקות (אבל זו לא דעתו של משרד החינוך

).

 

[TikvaBonneh]

יש לי בן בכיתת תקשורת עם טווח קשב של 10 דקות

הכיתה קטנה והצוות גדול והוא מצליח בכל זאת ללמוד.

 

[שושי של מאיה]

אם זה עדיין לא הגיע לועדת ההשמה,

תבקשי שהיא תתקן את השאלון ותבהיר שהילדה כבר גמולה.