הורים יקרים

[סנובקין]

הורים יקרים

שלום לכולם אני טרפיסטית בשיטת A.B.A. התחלתי לפני זמן מה לעבוד עם ילד מקסים שכולו אושר ואור,ההורים חיפשו מנחה בשיטה והתקשו למצוא מנחה בשיטה שמוכנה להגיע לאזור מגורינו . לאחר חיפושים ארוכים מצאנו מנחה בשיטת V.B.A , לפי מה שאני ידעתי על השיטה שדומה לעקרונות הA.B.A אך שמה דגש על שפה. היום אחרי הישיבת צוות הראשונה יצאתי בתחושת תסכול וחוסר הבנה לגבי העקרונות שלה. המנחה טוען שיש לעבוד עם הילד ב"ג'סטות" (קודים חברתיים) בלי חיזוקים שהם מלל אך ורק על ידי ג'סטות... האבסורד הוא שמהיכרותי עם הילד הוא בתחילה של דיבור. לא רק זה הוא פשות לא הפסיק להשוות את השיטה בה אני עובדת לאילוף כלבים. בקיצור אני ממש זקוקה לתגובותכם..... תודה לכולם מצתערת עם בלבלתי אותכם.

 

[ליייייי]

כנראה זה עוד אחד שמנסה

להמציא את הגלגל מחדש, רק שמה לעשות גלגל בצורת ריבוע לא ממש מסתובב,ועימו לא מגיעים רחוק... צר לי על הילד ועל ההורים שמשלמים ממיטב כספם, וצר לי גם עלייך שאת נאלצת לעבוד בצורה כזו. מקווה שתוך זמן קצר, ההורים יבינו שהם לא במקום הנכון. וכפי שאת וודאי יודעת, חיזוק הוא כל דבר שמחזק ,לחיזוקים חברתיים וג'סטות לא כל ילד מגיב, וגם אם כן, הלא הם לא יכולים לתת מוטיבציה לאורך זמן, אם בכלל.... אוף, כמה מתסכל... החזיקי מעמד, ואולי אם תראי שהעניינים לא ממש מתקדמים, תנסי בשיא העדינות לשתף את ההורים בהרגשתך.

 

[גאמי]

גם לדעתי חשוב לדבר עם ההורים

כי חייב להיות תאום והתאמה בעיקר בין המנחה לטרפיסט ונשמע שאינכם רואים עין בעין , מה שכבר מניב ובצדק, תסכול כשלך. גם אופן ההערות שלו מאוד לא ענייניות. חבל על תסכולך, אתם כנראה לא נועדתם לעבוד ביחד המנחה ואת.

 

[מיכל הלפרן]

vba

verbal behavior analysis ניתוח התנהגות ורבאלית, כמובן במטרה להגברה. בין גישה זו לבין אילוף אין כל קשר. אילוף הוא עיצוב התנהגות מוכנית בתגובות ספציפיות, בעוד שלהתנהגות ורבאלית יש רובד מוטרי שלם שיש לחזקו, היות ולא הופעלו שרירים מסוימים עד כה; ורובד של איכות של קשר, לא כמות, (קשר עין תוך כדי מלל, כוונה תקשורתית, שיתוף כו'....)שקשה נקודתית להמליץ על תגובה אחת ספציפית עליה. ככל שידוע לי יש מנחה אחת בארץ ל- VML- לפי דברייך מדובר בגבר? שימש במחוות כתגובה להתנהגות הוא נתינת מודלינג הפוך מהתנהגות המטרה. התנהגות המטרה הינה דיבור, והסביבה תחזק בתקשורת חליפית??? משונה ביותר. והערה קטנה על דבריה של גאמי. מנחה ותראפיסט שאינם רואים עין בעין הם רווח נקי לילד. צוות שחושב, ולא יס מנים, מפרים אלה את אלה, מהגדול עד הקטן ודרך הורים מעורבים.

 

[גאמי]

בוקר טוב מיכל!

אני מסכימה איתך בהחלט שמנחה ותרפיסט שלא רואים עין בעין עשויים להעשיר אף יותר, אך במקרה זה לצערי עושה רושם שהדבר מוביל רק לתסכול, חוסר התאמה אנושית וזה לא נראה לי שונות בונה, דיברתי רק על המקרה הזה, למרות שבאופן עקרוני הטענה שלך מאוד מאוד נכונה. חג שמח

גלית

 

[ליייייי]

מיכל נראה לי שלא הבנת...

או שאני לא - בכל אופן הבנתי שהוא טוען ש ABA הוא אילוף בעוד VBA היא הדרך... אני חושבת שמאוד חשוב שיהיה צוות חושב,ביקורתי,ש"חי" את התכנית ואת הילד ויכול להפרות מנסיונו והיותו עם הילד! אין ספק שהצוות הוא זה שנמצא בשטח ומרגיש את הדברים והוא צריך לדבר עליהם. אבל לא נראה לי לעניין שתעבוד טראפיסטית שמרגישה שהיא לחלוטין לא מסכימה עם המנחה ועם דרכיו וכמו בובה על חוטים היא צריכה לעשות את הנאמר לה. חשוב מאוד שהצוות יבין את הרציונאל העומד מאחורי הדברים כדי שיפעל בצורה הטובה ביותר. עבודה טכנית לא ממש תחזיק מעמד לאורך זמן, בעוד שבמידה והטראפיסטים מזוהים עם המטרה ומבינים ומסכימים לדרך העבודה הכל יעשה יותר בקלות ובאפקטיביות. תחשבי שאומרים לך תשטפי ידיים לפני כל ארוחה. ואת לא מסכימה עם זה, אבל בגלל שאמרו לך את עושה זאת, אבל את סתם מרטיבה אותם, כי אין לך ממש חשק לסבן היטב דקה את הידיים, בעוד שאם תביני שברגע שאת שוטפת ידיים עם סבון היטב במשך דקה את משמידה חיידקים ויש לך ריח נעים מהידיים , את תשטפי אותם במשך זמן רב יותר ובצורה טובה יותר. בשני המקרים שטפת ידיים, אך היכן הן נקיות יותר? מקווה שהבהרתי את עצמי. אני חושבת שאם הטראפיסטית לא מזוהה לחלוטין עם מהמטרה ומבינה את הדרך, זו בעיה.

 

[rri1]

יש לי הרגשה ...

שאני מכירה את המנחה- וזו לא הפעם הראשונה שהוא עושה נזקים... חבל- שיש אנשים כל כך לא מקצועיים, שעושים עוול להורים ולילדים. רננה

 

[inbal41]

מה זה VBA

חשוב לי להסביר מה זה VBA על מנת שלא יחול בילבול- VERBAL BEHAVIOR ANALYSIS- ניתוח התנהגות מילולית, זוהי תוכנית בניתוח התנהגות יישומי (ABA), אשר מתמקדת בלימוד התנהגות מילולית דרך אסטרטגיות לימוד אפקטיביות הלקוחות מהמדע של ניתוח התנהגות , כך שלמעשה VBA זה ABA וחשוב לא להפריד ביניהם. יש לציין שהתנהגות מילולית לא כוללת בתוכה רק שפה מדוברת והיא מתאימה גם לילדים שאינם מפיקים שפה. פרטים נוספים על מה זה VBA ניתן למצוא באתר http://www.christinaburkaba.com/AVB.htm , אשר מפרט בצורה מאוד ברורה ומעניינת (באנגלית) מהו VBA. ממליצה לכם להיכנס ולקרוא. יום טוב ענבל

 

[מיכל הלפרן]

תודה ענבל.

 

[doroniz]

שיתוף פעולה

המפתח להצלחה בקידומו של הילד הוא שיתוף פעולה בין כל הגורמים המעורבים בטיפול בו. לפי תיאורך עושה רושם שאותו מנחה VBA לא משכיל להבין את המפתח הנ"ל. אני מקווה שההורים ישכילו להבין זאת במהרה, מפני שכמה מקצועי שיהיה אותו מנחה הוא מכשיל את קידומו של הילד בגישתו. יישר כוח ובהצלחה לך, דורון.