ממש מסכימה
אחת הממדריכות הפדגוגיות שלי פעם דיברה איתנו על הסכנה ביביתרפיה (טיפול באמצעות ספרים, אני עייפה ודי בטוחה בכתבתי שגיאת כתיב
) בגן.
היא אמרה שאם כל הכבוד לרצון הטוב שלנו , יש גבול למה שאנחנו יכולות לעשות בגבול אותה מקצועיות.
היא השוואתה את זה לפצע מודלק, אני יכולה לפתוח אותו אבל האם אני באמת יודעת איך לטפל בפצע אחרי שהוא מתפוצץ? עם המוגלה והזיהום והדם שפורץ מהפצע? האם יש לי מספיק כלים מקצועיים לטפל בבעיה ולא להחריף אותה?
נכון שאנחנו נשות מקצוע אבל במקרה הזה האחריות שלנו היא לזהות את הבעיה/הפצע בזמן ולהפנות את ההורים לגורמים שיכולים ויודעים לטפל בפצע על כל המשתמע מכך.
אני גננת - לא מאבחנת , לא פסיכולוגית , לא קלינאית תקשורת , מטפלת באומנות או עובדת סוציאלית.
כשיש לילד בעיה אני בודקת האם זה משהו בתחום המקצועיות שלי או האם להעביר לטיפול ממוקד יותר עם איש מקצוע במתמחה בזה.
זה כמו השאלה מתי להפנות הורים להתפתחות הילד ומתי אני בגן יכולה להתמודד ולעזור לילד עם הקושי במסגרת הגן.