גראן מרנייה
New member
בין תינוק לפעוט
שלום רב
בנינו בן שנה ו-3 חודשים, לתקופות שמח בחלקו ונוח למשתמש, לתקופות לא. לפני קצת פחות מחודש למד (כנראה בגן) את הצירוף האלמותי "את-זה" יחד עם תנועת ההצבעה, ובימים האחרונים חוזר על כך באופן כמעט בלתי פוסק, בעיקר בשעות אחה"צ-ערב, הזמן שלנו איתו. לעתים קרובות מדובר בדברים שאנחנו לא מעוניינים לתת/לאפשר לו לעשות, או שאנחנו לא מבינים מה הוא רוצה, ואז תוך פרק זמן קצר הוא מתחיל לצעוק ולבכות. מיותר לציין שגם אם רצונו נענה, לרוב הסיפוק ממה שהשיג קצר מאוד עד שעובר למושא ההצבעה הבא. בגן השעשועים הדבר חוזר על עצמו כשהוא מעוניין בצעצועים של ילדים אחרים, מאוד מבאס כי הגינה היתה תמיד המפלט כשרוצים להתאוורר קצת מהשגרה בבית (עד עכשיו מבקרים שם מידי יום). נראה שגם בגן מתנהג באופן דומה, יש לו ימים טובים יותר ופחות.
איך מתמודדים? אם רלוונטי מבחינת התפתחות מוטורית נמצא כרגע על הסף של להתחיל ממש ללכת (מזה כשבוע הולך כמה צעדים אבל בעיקר זוחל).
תודה רבה
שלום רב
בנינו בן שנה ו-3 חודשים, לתקופות שמח בחלקו ונוח למשתמש, לתקופות לא. לפני קצת פחות מחודש למד (כנראה בגן) את הצירוף האלמותי "את-זה" יחד עם תנועת ההצבעה, ובימים האחרונים חוזר על כך באופן כמעט בלתי פוסק, בעיקר בשעות אחה"צ-ערב, הזמן שלנו איתו. לעתים קרובות מדובר בדברים שאנחנו לא מעוניינים לתת/לאפשר לו לעשות, או שאנחנו לא מבינים מה הוא רוצה, ואז תוך פרק זמן קצר הוא מתחיל לצעוק ולבכות. מיותר לציין שגם אם רצונו נענה, לרוב הסיפוק ממה שהשיג קצר מאוד עד שעובר למושא ההצבעה הבא. בגן השעשועים הדבר חוזר על עצמו כשהוא מעוניין בצעצועים של ילדים אחרים, מאוד מבאס כי הגינה היתה תמיד המפלט כשרוצים להתאוורר קצת מהשגרה בבית (עד עכשיו מבקרים שם מידי יום). נראה שגם בגן מתנהג באופן דומה, יש לו ימים טובים יותר ופחות.
איך מתמודדים? אם רלוונטי מבחינת התפתחות מוטורית נמצא כרגע על הסף של להתחיל ממש ללכת (מזה כשבוע הולך כמה צעדים אבל בעיקר זוחל).
תודה רבה