ביטולים. ביטולים

[הייתיאביבקיץ]

ביטולים. ביטולים

הביטולים מאד נפוצים אצל בתי בחטיבה. בכל יום, יש איזה ביטול. כשאני שואלת את בתי מתי היא מסיימת היום, היא תמיד עונה "נראה מה יתבטל.". לא "אם", אלא "מה". כי ברור שאיזה שיעור יתבטל.
לפני כמה ימים, יום הלימודים היה אמור להסתיים בשעה שלוש.
באותו יום, לא למדו ולו שעה אחת.
כל השיעורים בוטלו
כל אחד מסיבה אחרת, צירוף מקרים, אבל ככה זה יצא.

מחרפן אותי. אין לי תלונה כלפי אף אחת מהמורות (זו יצאה להשתלמות, זו היתה חולה, לאחרת יש ילד חולה) - אבל המסגרת מטריפה אותי.

זה ככה בכל בתי הספר, או רק אצלנו?

 

[אימם]

אצלנו

באותו בית ספר שש שנתי:
כשביתי למדה - היו הרבה מאוד ביטולים בעיקר בחטיבה
בני לומד כעת בכיתה ט' ולא היו כמעט ביטולי שיעורים בכל שלושת השנים של החטיבה.
דווקא חשבתי על זה שבהשוואה לגדולה כמעט ואין ולפי דעתי זה נובע מניהול בית הספר,
דהיינו שכשביתי למדה, המנהלת הייתה מאוד קשוחה ולא גמישכלפי התלמידים וההשפעה ואולי גם היחס כנראה שלא פסח על המורים וזו התוצאה.
לעומת זאת, מנהלת השש שנתי של היום היא אישיות מקסימה. נראה שמאוד אהובה הן על ידי התלמידים והן על ידי המורים. אני משערת שזו הסיבה לאי ביטול השיעורים בתכיפות.

 

[1אילת2]

גם אצלנו כך. כל הביטולים והשינויים מופיעים במחשב בזמן אמת

היום לומדים שעתיים מתוך שש. עוד מעט אסע לקחת אותו. כמה שעורים חופשיים ילד צריך?

 

[מחשבות]

דווקא השנה יש פחות ביטולים וחבל. כל ביטול זה

ישועה למוחות הצעירים והנוחים להשפעה.

 

[חני בו]

לא אצל הבת. ממש לא.

 

[הייתיאביבקיץ]

את יודעת איך הם מתמודדים? מה עושים כשמורה חולה?

 

[מחשבות]

על האש? ריקודי בטן? מקפיצים טקילות?

 

[הייתיאביבקיץ]

התכוונתי ההנהלה...

או שגם אתה התכוונת?

 

[מחשבות]

לא, התלמידים.

 

[חני בו]

יש מדי פעם ביטולים אבל מעטים

אולי מביאים מורים ממלאי מקום אם מדובר בשעות הבוקר.
אם חשוב לך, אוכל לשאול את הבת כשתחזור הביתה.

 

[נומלה]

שולחים את הילדים הביתה

או ליתר דיוק בדרך כלל , מתחילים את היום בין 9 ל-11. בערך פעם פעמיים בשבוע יש ביטולי שיעורים או שאולי המורים במגמה של הצעיר מבטלים יותר מהמורים במגמה של הבת של חני.

 

[חני בו]

voila....היום היו 2 ביטולים. השתחררו קודם הביתה באושר רב.

 

[אימם]

אצלנו משנים את המערכת

כלומר לדוגמא אם הביטול בשעה הראשונה, מקדימים או מחליפים שיעור של מורה אחרת או שמביאים מורה מחליפה
אבל אין חלון. מעדכנים בדרך כלל בלילה שלפני.

 

[לאונידס]

תלוי הנהלה, קורה שאחרי פסח אין כמעט לימודים

פרופורציה ניכרת מהמורות הן עקרות בית מיואשות שנמצאות במערכת החינוך בגלל דרישות קבלה פחות ממינימליות כדי להפוך למורה, התלמידים מבחינתן הם מטרד מעיק וההורים הם אוייב. הרטוריקה הזו מאוד נפוצה אצל חלק ניכר מהמורים.
מטרתן להצליח להעביר את הזמן תוך המנעות מכסימלית מאותו אוייב ועם מינימום מטרד, הכל בפחות ממינימום השקעה.
&nbsp
חלק מהמורות האלה הופכות להנהלה וכך נראה בית הספר, כמובן שיש גם בתי ספר אחרים בהם להנהלה ולמורים חשוב שהתלמידים ילמדו אבל מההתרשמות שלי מדובר במיעוט.
&nbsp
מתחילת השנה המערכת היא פחות מהמלצה בלתי מחייבת, שיעורים מתבטלים מכל הכיוונים, מנסיון של שנים קודמות חלק מהמורים לוקח גשר מחופשת פסח עד החופשה הגדולה.
במישור המיקרו לא ממש אכפת לי, ממילא תועלתם של המורים מהסוג הזה לא גדולה והילדים מפיקים תועלת מרובה יותר מזמנם אם מניחים להם לנפשם.
במישור המקרו ממש מרגיז אותי, מערכת ששופכים עליה מיליארדים שרובם הגדול מיותרים ועוד יש חוצפה לועד של אותם מורים שלדעתי מייצג בעיקר מורים מהסוג הלא טוב לבוא ולדרוש עוד מיליארדים למורים שהם עצמם מגדירים כמורים גרועים.

 

[רזאי]

בן ה16 חזר הבוקר מביה"ס רבע שעה אחרי

שבעלי לקח אותו לשם. התבטלו 3 שיעורים ראשונים. בנוסף, בגלל שלא היינו בישראל בשנה שעברה, הוא משלים את הבגרויות של כיתה י' החודש. יש בביה"ס תגבורים לקראת בגרויות החורף מיד אחרי שעות הלימודים. כבר אתמול הודיעו להם שהיום לא יתקיימו השיעורים.
נראה לי שמישהו לא לוקח בחשבון שהבגרויות לא יידחו בגלל מזג האוויר

 

[מחשבות]

שלי כלל לא הלכו. כזה קור וכאלה כמויות של גשם לא מצדיקות

ביקור בבית הספר.

 

[רזאי]

אנחנו בדרום. יש בדיוק מספיק

גשם כדי להפוך את החול שמגיע עם הרוח לבוץ, לא יותר. יום מגעיל, אבל לא סוער.

 

[מחשבות]

אצלנו ברחובות סוער באופן פראי במיוחד וכך גם היה

מוקדם יותר.

 

[רזאי]

חבל שלנו אין כמויות סבירות של גשם. אולי מחר