אז מה היה לנו 2
סוף כל סוף אחרי.. הנוכחים: אמא של קטנטונת שמרוב לחץ איבדה את הקול. אבא של קטנטונת שהגיע בזמן. מרכזת בית הספר היסודי- מורה מופלאה ומדהימה שאין כמוה. מאבחנת דוקטורית נפלאה ומחנכת שאמנם הגיעה אבל כמובן שלא יכלה להשאר עד הסוף. מה עוד היה לנו? המאבחנת הדוקטורית המקסימה נתנה לצוות המטפל בבית הספר הנחיות ברורות איך לעבוד עם קטנטונת. כלומר: איך לנצל יכולות מופלאות וגבוהות כמו שלה, איך לחזק בטחון עצמי ואיך להקנות תחושת מסוגלות. סוכם שהמאבחנת אכן תהייה בקשר עם הצוות בבית הספר+ההורים בשיחות טלפוניות וייעוץ וכן מפגשים בבית הספר אחת לכמה חודשים כדי לראות איך קטנטונת משתלבת ועובדת בבית הספר וכמובן לדון באסטרטגיות חדשות . המורים העובדים עם קטנטונת מוזמנים להתקשר אליה הביתה באופן חופשי להתייעץ. היא אמרה שכרגע אין צורך להלחיץ את קטנטונת בפעילויות נוספות. מספיקות הפעילויות שלה: ריפוי בעיסוק, שחייה ואמנות. אולי בהמשך נשקול העשרה אינסטרומנטלית.
סוף כל סוף אחרי.. הנוכחים: אמא של קטנטונת שמרוב לחץ איבדה את הקול. אבא של קטנטונת שהגיע בזמן. מרכזת בית הספר היסודי- מורה מופלאה ומדהימה שאין כמוה. מאבחנת דוקטורית נפלאה ומחנכת שאמנם הגיעה אבל כמובן שלא יכלה להשאר עד הסוף. מה עוד היה לנו? המאבחנת הדוקטורית המקסימה נתנה לצוות המטפל בבית הספר הנחיות ברורות איך לעבוד עם קטנטונת. כלומר: איך לנצל יכולות מופלאות וגבוהות כמו שלה, איך לחזק בטחון עצמי ואיך להקנות תחושת מסוגלות. סוכם שהמאבחנת אכן תהייה בקשר עם הצוות בבית הספר+ההורים בשיחות טלפוניות וייעוץ וכן מפגשים בבית הספר אחת לכמה חודשים כדי לראות איך קטנטונת משתלבת ועובדת בבית הספר וכמובן לדון באסטרטגיות חדשות . המורים העובדים עם קטנטונת מוזמנים להתקשר אליה הביתה באופן חופשי להתייעץ. היא אמרה שכרגע אין צורך להלחיץ את קטנטונת בפעילויות נוספות. מספיקות הפעילויות שלה: ריפוי בעיסוק, שחייה ואמנות. אולי בהמשך נשקול העשרה אינסטרומנטלית.