שמקל המקורית
New member
אולי אתם יודעים..
ריטלין SR וסטרטרה זה אותו הדבר? הייתכן שגם ה- SR וגם קונצרטה לא משפיעים עלי בכלל? (אני בת 24 ) והשאלה האחרונה, אולי זו בכלל בעיית מינון? ריטלין SR אחד לאדם ששוקל 60+ אולי זה מעט? אני מקווה שאני לא מטרידה, משום מה קצת לא נעים לי כבר להטריד את הרופא עם כל השאלות... אוטוטו מתחילים הלימודים. פעם ראשונה של ללמוד עם אבחון ואני מקווה שיהיו השפעות חיוביות.. ועוד שאלה, אני מתארת לעצמי שבפורום זה יש גם מבוגרים מאובחנים (אני מכירה גם את הפורום למבוגרים בתפוז..) ואולי יש למישהו דעה על תאוריה שחשבתי עליה ואני מקווה את האמת שאין בה כלום.. מאחר ואני כבר לא ילדה במהלך השנים כנראה פיתחתי כל מיני טכניקות אין כן לזכור דברים ואיך להקשיב (מן הסתם לא כולן היו כ"כ יעילות ולכן חיפשתי תשובה במקום אחר) אבל הן היו מספיק טובות כדי להביא אותי לאוניברסיטה. בעבודה היה לי קורס מאד ממושך ואינטנסיבי ברובו לקחתי קונצרטה/ריטלין. אמנם עם הכדורים עשה רושם שהמחשבה םחות נדדה אבל כאשר בהתחלה הייתי בלי הכדור היה מבחינתי אקסטרה מאמץ להקשיב ולנסות לספוג, ואת הדברים מתחילת הקורס בתקופת המאמץ היותר גדול עושה רושם שספגתי יותר טוב. אולי יש אפשרות שה"הקלה" מבחינת הפניית הקשב והפיזור גרמו לי בדיעבר ליכולות מופחתות כי עיקר המאמץ לא היה על "להקשיב ולזכור". אני מקוה שהבהרתי את השאלה מספיק ואני מאד מאד אשמח לשמוע דעות בנושא.
ריטלין SR וסטרטרה זה אותו הדבר? הייתכן שגם ה- SR וגם קונצרטה לא משפיעים עלי בכלל? (אני בת 24 ) והשאלה האחרונה, אולי זו בכלל בעיית מינון? ריטלין SR אחד לאדם ששוקל 60+ אולי זה מעט? אני מקווה שאני לא מטרידה, משום מה קצת לא נעים לי כבר להטריד את הרופא עם כל השאלות... אוטוטו מתחילים הלימודים. פעם ראשונה של ללמוד עם אבחון ואני מקווה שיהיו השפעות חיוביות.. ועוד שאלה, אני מתארת לעצמי שבפורום זה יש גם מבוגרים מאובחנים (אני מכירה גם את הפורום למבוגרים בתפוז..) ואולי יש למישהו דעה על תאוריה שחשבתי עליה ואני מקווה את האמת שאין בה כלום.. מאחר ואני כבר לא ילדה במהלך השנים כנראה פיתחתי כל מיני טכניקות אין כן לזכור דברים ואיך להקשיב (מן הסתם לא כולן היו כ"כ יעילות ולכן חיפשתי תשובה במקום אחר) אבל הן היו מספיק טובות כדי להביא אותי לאוניברסיטה. בעבודה היה לי קורס מאד ממושך ואינטנסיבי ברובו לקחתי קונצרטה/ריטלין. אמנם עם הכדורים עשה רושם שהמחשבה םחות נדדה אבל כאשר בהתחלה הייתי בלי הכדור היה מבחינתי אקסטרה מאמץ להקשיב ולנסות לספוג, ואת הדברים מתחילת הקורס בתקופת המאמץ היותר גדול עושה רושם שספגתי יותר טוב. אולי יש אפשרות שה"הקלה" מבחינת הפניית הקשב והפיזור גרמו לי בדיעבר ליכולות מופחתות כי עיקר המאמץ לא היה על "להקשיב ולזכור". אני מקוה שהבהרתי את השאלה מספיק ואני מאד מאד אשמח לשמוע דעות בנושא.