שאלות-התפתחות תקשורת , שפה ודיבור

[אסנת סגל קלינאית]

שאלות-התפתחות תקשורת , שפה ודיבור

להורים שלום, מחר בחמש אחר הצהריים אתארח בפורום ואענה על שאלות בנושא התפתחות תקשורת , שפה ודיבור. אשמח לענות, להתראות אסנת סגל קלינאית

 

[אסנת סגל קלינאית]

מחקר עם תינוקות-משמיעה לדיבור

להורים שלום, בחוג להפרעות בתקשורת, אונ' ת"א, נערך מחקר ראשון מסוגו בישראל לגבי האופן שבו תינוקות מאזינים ומבחינים בין מילים. למחקר חשיבות להבנת תהליכים ראשוניים של רכישת שפה, ולשיקום תינוקות ופעוטות לקויי שמיעה ומושתלי שתל השבלול. אנו זקוקים לתינוקות שומעים בני ששה חודשים עד שנה וחודשיים, לבדיקה חד פעמית, קלה וידידותית הנערכת בתל-השומר.מוזמנים להרשם גם תינוקות צעירים יותר. משך הבדיקה כעשר דקות, ובמהלכה התינוק יושב על ברכי ההורה, צופה במסך ושומע צלילי דיבור. אנו עוקבים אחר תנועות עיניו. המשתתפים זכאים למעקב קלינאית תקשורת פעם בשנה עד גיל שלוש, ומקבלים תעודת "מדען צעיר". ניתן להגיע במונית וההוצאה משולמת. למשתתפים בחודש מרץ-אפריל ינתנו תלושי שי לשילב בסך 100 ש"ח חניה חינם לבאים ברכב. מצ"ב מכתב הסבר עם פרטים נוספים עזרו לנו לעזור כי כולנו רוצים לשמע "קול מילה" בברכה , אסנת סגל קלינאית תקשורת [email protected]

 

[Oונינה]

שלחתי מייל

 

[אסנת סגל קלינאית]

סונינה

הי סונינה, לצערי איני מוצאת אותו האם תוכלי לשלוח שוב? אסנת סגל קלינאית

 

[Oונינה]

../images/Emo30.gifשלחתי מסר

 

[מוצקונית]

שלום אסנת

לצערי לא אכל להשתתף במחקר עקב כך שאנו גרים בחו"ל. ולשאלתי בנושא זה בדיוק. בני קיום בן שנה ושלושה חודשים, נמצא בגן דובר אנגלית ובבית אנו מדברים עברית. הוא מבין כל דבר שנאמר לו ומבצע משימות של הוראה ללא קושי. אם זאת הוא עדיין לא התחיל לדבר. וגם מילים שהוא אמר בעבר הוא הפסיק לומר. לדוגמא, הוא היה אומר, כדור, (ובול באנגלית), אמר אבא, ממה, אור, קרה לכלבה שלנו בשמה, מיקה, ובגן דיווחו לי על כך שאמר עוד ילים באנגלית. ועכשיו הוא התחיל לומר את הצליל "פה" עם קמץ. מאז שהוא אומר "פה" הוא הפסיק לומר את כל שאר המילים והצלילים שאמר בעבר, רציתי לדעת אם זהו תהליך טבעי ובאיזה גיל בערך הוא אמור לדבר בצורה שנבין אותו. מבחינת ג'סטות הוא יודע להסביר את עצמו מצויין. תודה

 

[ד ר ו מ י ת 1]

שלום אסנת../images/Emo39.gif

בתי נמצאת כרגע בשלבי חיפוש אחרי מטפלת לפני חזרתה לעבודה. היא ראיינה מטפלת ממוצא רוסי שקיבלה עליה המלצות חמות מחברה. הבעיה היא שהמטפלת מדברת עברית מאד בסיסית עם הרבה שגיאות. התינוק יהיה בטיפולה מגיל שלושה וחצי חודשים ועד גיל שנה וחצי. האם העברית הלקויה שבפי המטפלת תהיה לרועץ? בתי מתלבטת האם עדיף שהמטפלת תדבר עם התינוק רוסית במקום עברית קלוקלת. יש לציין שמשפחתנו אינה דוברת רוסית. מה דעתך?

מראש על עזרתך

וחג שמח!

 

[אסנת סגל קלינאית]

מטפלת

שלום, החשוב ביותר הוא שהמטפלת חמה, אוהבת ונענית לצרכי הילד. בקשר לשפה, כמה שעות ביום היא תהיה עם הילד? אם בתך מגיעה הביתה בשעות אחר הצהריים המוקדמות היא יכולה "להשלים" את החסר מבחינת החשיפה לשפה. אני לא חושבת שחשיפה לעברית לא תקנית בגיל זה היא לרועץ. אני לא בטוחה לגבי הרוסית, היות ואתם לא דוברי רוסית. בכל אופן כדאי להשאיר למטפלת ספרים וקלטות בעברית. אסנת סגל קלינאית

 

[ד ר ו מ י ת 1]

../images/Emo51.gifמקרב ../images/Emo23.gif עלתשובתך המקצועית

עזרת לנו מאד

 

[אסנת סגל קלינאית]

שתי שפות

שלום, האם אתם מערבבים בין השפות? כדאי להפריד כך שדובר מסוים ידבר בשפה מסוימת (למשל, גננת-אנגלית, אמא-עברית וכ').כמה זמן הוא נמנע מלומר מילים שאמר? האם אמר אותן קודם ביוזמתו, בתגובה לשאלה? בחיקוי? יכול להיות שהוא עובר תהליך של מודעות לקודים השונים בשתי השפות וזקוק לעוד קצת זמן. כדאי להמתין עוד שלושה חודשים ולרות האם מילים חדשות מופיעות. אסנת סגל קלינאית

 

[מוצקונית]

תודה על התשובה ועונה על השאלות...

לרוב אנחנו מדברים בבית רק עברית ובגן רק אנגלית, מה שכן כשאחנו יוצאים מהבית אנו מדברים עם אנשים אחרי באנגלית. האמנעות היא בעיקר בשבועות האחרונים מאז שהתחיל עם הצליל החדש, בערך שבועיים. וכן בעבר היה עונה על שאלות או יוזם לבד, לדגמא היה רואה כלב מטייל היה צועק בהתלהבות האו האו, או רואה את אבא חוזר מהעבודה והיה רץ עליו אבא אבא... סך הכל, אני מבינה ממך שלא צריך להלחץ עדיין. תודה

 

[אסנת סגל קלינאית]

שתי שפות

שלום, בהחלט לא להלחץ. אסנת סגל קלינאית

 

[סמבינה]

בן שנתיים ושמונה חודשים, הגיה לא ברורה

אורי בן שנתיים ושמונה חודשים, תקשורתי מאד מאז גיל אפס, בערך. מסביר את עצמו נפלא אבל לא תמיד מובן. למזלו הוא עקשן ולא מוותר עד שמבינים אותו. ההגייה שלו אינה ברורה והנה משפט לדוגמא: "אמא, הנה א-א-אית יודה וי-דו-יה!" = אמא, הנה משאית ורודה וגדולה. דוגמאות כאלה יש למכביר. מצד שני, הוא מבין דברים כ"כ מורכבים, משתמש במילים נרדפות בשפע ("עשיתי קקי גדול! ענק! לא!! עצום!"

), מדקלם סיפורים ושירים ("איפושית יי ננטנה אוי כמה היא איס-אנה" = חיפושית לי קטנטנה אוי כמה היא מסכנה. "אסתי אסתי וי-א-פיי-תי"=רצתי רצתי ונפלתי וכד'). בדיקת שמיעה היתה תקינה. אני לא מצליחה להחליט האם לנסות וללכת לקלינאית תקשורת או שהוא ימצא את השפה לבד. תודה

 

[אסנת סגל קלינאית]

בן שמתיים ושמונה

שלום, כדאי לפנות להתייעצות עם קלינאית תקשורת.נראה לי שמובנות הדיבור נמועה לגילו ולהבנתו. אסנת סגל קלינאית