-מחנך אידיאלי מודע לחשיבות של יצירת קבוצות חברים קטנות.
- מודע כי לא כולם בעלי יכולות התפתחות זהים.
- מודע לחשיבות ההומוגניות החברתית.
- מכיר את התורות הפסיכול' של ילדים ובני נוער.
- מודע לחסרונות של תחרויות.
- מודע לחסרונות של שינון בעל פה ללא הבנה.
- מודע לחסרונות של לימוד שיכלתני.
- מודע לחשיבות של חינוך דרך משחקים,אתגרים ופרסים.
- מודע כי שיטת החינוך והתכנים העכשווים הם אסון.
- מודע לחשיבות בקשות הלימוד של התלמידים.
- מודע לחסרונות שיטת המבחנים והציונים.
- מודע לחשיבות הכוונת התלמידים לקריאת ספרים,וביקור יחד איתם בספריה.
- מודע לחשיבות חינוך לאזרחות טובה.
- מודע לחשיבות העלאת המודעות להשתתפות בתנועת נוער.
- מודע לחשיבות ביקור יחד עם התלמידים במתנ"ס העירוני.
- מודע לחשיבות הסבר להורים על פעילויות הקייטנה.
- מודע לחשיבות פעילויות יצירתיות והשתתפות התלמידים בחוגים.
- מודע לחשיבות טיולים בטבע.
- מודע לחשיבות פעילויות חברתיות.
- מודע כי לא כולם בעלי יכולות התפתחות זהים.
- מודע לחשיבות ההומוגניות החברתית.
- מכיר את התורות הפסיכול' של ילדים ובני נוער.
- מודע לחסרונות של תחרויות.
- מודע לחסרונות של שינון בעל פה ללא הבנה.
- מודע לחסרונות של לימוד שיכלתני.
- מודע לחשיבות של חינוך דרך משחקים,אתגרים ופרסים.
- מודע כי שיטת החינוך והתכנים העכשווים הם אסון.
- מודע לחשיבות בקשות הלימוד של התלמידים.
- מודע לחסרונות שיטת המבחנים והציונים.
- מודע לחשיבות הכוונת התלמידים לקריאת ספרים,וביקור יחד איתם בספריה.
- מודע לחשיבות חינוך לאזרחות טובה.
- מודע לחשיבות העלאת המודעות להשתתפות בתנועת נוער.
- מודע לחשיבות ביקור יחד עם התלמידים במתנ"ס העירוני.
- מודע לחשיבות הסבר להורים על פעילויות הקייטנה.
- מודע לחשיבות פעילויות יצירתיות והשתתפות התלמידים בחוגים.
- מודע לחשיבות טיולים בטבע.
- מודע לחשיבות פעילויות חברתיות.