מחסום בקנה
כמו מחסום בקנה של הרובה, תקועים אצלי בקנה של הריקודים 4 ריקודי זוגות "חדשים" שהסתבכו אלה באלה, ומתקשים להיחלץ מהפלונטר שנוצר: אלה הם: אש, חושב עליה, אין לי מולדת, והריקוד של גדי שאפילו את שמו לא קלטתי עדיין, שבו מנגנים כמה כינורות מנגינה יפה, ויש קטע שבו הבן חולף 4 פעמים מצד אל צד מתחת לזרועה של הבת, ובסוף הריקוד הוא גם כורע ברך. וכשאני רוקד את אשה לבדה במדבר, או את גיטרה כלבבי, מהסבב של הרביעיה שלפני האחרונה, ורואה כמה רבים המתברברים בהם, אני שואל את עצמי, האם המדריכים עצמם, שזו פרנסתם להרקיד, עדיין אינם מודעים לסכנה של ריבוי הריקודים? ועוד לא הזכרתי את אותם מרקידים שיש להם שעת זוגות ראשונה, או יום זוגות, ובהם הם מלמדים ריקודים ישנים, ולאחרונה נלמדו ריקודים כאלה לרוב, אצל 3 מרקידים שאני מכיר ( רק לדוגמה: השבוע נלמד ריקוד ישן: באה מאהבה ע"י ישראל שיקר, ולפני שבועיים סניוריטה וסניור על ידי שמעון עשור) אני רואה רוקדים של 20 ו 30 שנה, שחשבו לתומם כי כיום, אחרי שנות ריקודים רבות, מספיקה להם הרקדה אחת בשבוע, והנה הם מרבים לעמוד בצד כאשר עיניהם הנבוכות מביטות ברוקדים אחרים, רוקדים ריקודים שאינם מוכרים להם, כאילו שואלים את עצמם: "מהו הריקוד המוזר הזה, ומתי הוא נלמד"?
כמו מחסום בקנה של הרובה, תקועים אצלי בקנה של הריקודים 4 ריקודי זוגות "חדשים" שהסתבכו אלה באלה, ומתקשים להיחלץ מהפלונטר שנוצר: אלה הם: אש, חושב עליה, אין לי מולדת, והריקוד של גדי שאפילו את שמו לא קלטתי עדיין, שבו מנגנים כמה כינורות מנגינה יפה, ויש קטע שבו הבן חולף 4 פעמים מצד אל צד מתחת לזרועה של הבת, ובסוף הריקוד הוא גם כורע ברך. וכשאני רוקד את אשה לבדה במדבר, או את גיטרה כלבבי, מהסבב של הרביעיה שלפני האחרונה, ורואה כמה רבים המתברברים בהם, אני שואל את עצמי, האם המדריכים עצמם, שזו פרנסתם להרקיד, עדיין אינם מודעים לסכנה של ריבוי הריקודים? ועוד לא הזכרתי את אותם מרקידים שיש להם שעת זוגות ראשונה, או יום זוגות, ובהם הם מלמדים ריקודים ישנים, ולאחרונה נלמדו ריקודים כאלה לרוב, אצל 3 מרקידים שאני מכיר ( רק לדוגמה: השבוע נלמד ריקוד ישן: באה מאהבה ע"י ישראל שיקר, ולפני שבועיים סניוריטה וסניור על ידי שמעון עשור) אני רואה רוקדים של 20 ו 30 שנה, שחשבו לתומם כי כיום, אחרי שנות ריקודים רבות, מספיקה להם הרקדה אחת בשבוע, והנה הם מרבים לעמוד בצד כאשר עיניהם הנבוכות מביטות ברוקדים אחרים, רוקדים ריקודים שאינם מוכרים להם, כאילו שואלים את עצמם: "מהו הריקוד המוזר הזה, ומתי הוא נלמד"?
