בהודעות חלק ב.
"בשנת 1756 נעשה ניסיון למהפכה מצד קבוצה מצומצמת של גמדוני-בית בזלצבורג, אוסטריה," הקריא פרופסור בינס בקולו המונוטוני. רוז שהייתה עייפה בשעת אחר-הצהריים המאוחרת, נכשלה לעקוב אחרי רוח-הרפאים: המילים שסיכמה על הדף לא יצרו שום רצף תחבירי הגיוני. "גמדוני הבית, שמאסו בעבדות, ביקשו לצאת לחיים עצמאיים ולקבל זכויות שוות כשל כל קוסם, כולל הרשות להשתמש בשרביט והזכות ללמוד כישוף וקוסמות בבתי-ספר, ואף הרחיקו לכת וביקשו להיות מוכרים באופן רשמי כיצורים קסומים." רוז שהתייאשה סופית מהניסיון להקשיב, הניחה את עט הנוצה שלה על השולחן וקימטה את הקלף המקושקש לכדור. דניאל מק'דיג, תלמיד גריפינדור שחור-תלתלים עם ברזלים בשיניים שנחשב לאחד מהתלמידים היותר מוזרים שלמדו בבית הספר, לכד את מבטה. הוא הוציא מכיסו ערכת בועות סבון קסומה, וממש מתחת לאפו של פרופסור בינס החל להפריח בועות עגולות, מחרידות בשלמותן. כעבור כמה דקות, כאשר ראה שרוז מאבדת עניין, שאף שאיפה ארוכה, ואז, בריכוז ובעדינות נשף בעד החור, ויצר ג'ירפת סבון שקופה. זאת ריחפה עד פניה של רוז פעורת-הפה והתפוצצה כמו אשליה, מתיזה טיפות זעירות סבון על פניה. אחרי הג'ירפה הגיעו בשיירה פיל, היפוגריף, דולפין וארנבת ועוד כמה חיות בעלות קרניים שרוז לא ידעה את שמן. היא הביטה מוקסמת בצבעי הקשת העדינים שהשתנו על פני הבועה בעת שהאור פגע בה. לאחר זמן מה, לא יכלה עוד להתאפק ודקרה בקצה האצבע את הבועה, גורמת לה להתנפץ. "פרופסור," נשמע קול צרוד מאחוריה בדיוק ברגע בו הושיטה את ידה לגעת בפרפר סבון. "השיעור נגמר לפני עשר דקות." פרופסור בינס הרים את ראשו מהספר והביט דרך החלון. השמש החלה לשקוע. "לשיעור הבא קראו את פרקים שבע ושמונה בנושא מהפכת גמדוני-הבית בספר שלכם. זה הכל, אתם משוחררים." למשמע המילים האחרונות החלו מרבית התלמידים להתעורר לאיטם, מתקשים להאמין שהשיעור נגמר. הם מהרו לצאת לפני שפרופסור בינס יתחרט ויחליט ללמד עוד שיעור במקום ארוחת הערב- פרופסור בינס, כידוע, יכול ללמד לנצח. דניאל נאנח, ארז את ערכת הסבון ותחב אותה לתיקו; לרוז היה נדמה שהוא מאוכזב לגלות שהשיעור נגמר. באמת ילד מוזר. ציינה לעצמה. * "רוז, את באה לישון?" שאלה אמנדה בפיהוק. אמנדה, שסיימה את החיבור שלה ל-"טיפול בחיות פלא" על הדרקון המפוספס המצוי, ארזה את ספריה והביטה בשעונה. "כבר מאוחר," הוסיפה. "לא, אני נשארת לקרוא עוד קצת," מלמלה רוז מבלי להרים את עיניה מהדף. "טוב," משכה אמנדה בכתפיה ופנתה לכיוון המדרגות הפתלתלות. "לילה טוב." רוז המהמה משהו כלפיה וחזרה לקרוא בלי הפרעות. בשנת 1756 התאגדה קבוצה קטנה של גמדוני-בית באוסטריה, ובראשם גמדון-הבית פרידריך הגדול, שביקשה להביא לרפורמה במעמדם של גמדוני הבית. בפגישתו עם שר הקסמים באותה שנה תבע פרידריק הכרה בזכויותיהם של גמדוני הבית, והוא מפרט: "אנו גמדוני הבית דורשים כי תוענק לנו זכות לשימוש בשרביט. כוחות הקסם שלנו אינם נופלים משל בני האדם, ואל למנהג קדום למנוע מאתנו זכות בסיסית זאת. יתר על כן, אנו דורשים כקבוצה אוטונומית, כי ברישום המנהלי של חיות הפלא בבריטניה, יופיעו גמדוני הבית תחת הקטגוריה: חיה קסומה, ומתוקף משפטי זה, יהא ברור לכל, שלבני האדם אסור לשעבדם... רוז שפשפה את עיניה. נותרו לה עוד מספר עמודים לקרוא עד סוף הפרק, אך היא תשאיר אותם ליום אחר. היא התפלאה לגלות כי החומר שפרופסור בינס מלמד יכול להיות מעניין. היא תחבה את הספר תחת בית שחיה ועלתה לחדר המיטות של בנות השנה השישית. רוז הניחה את הספר על תיבת המצעים שלה, ופשטה את בגדיה במהירות. לבסוף, כשהיא לבושה בכתונת הלילה שלה, עלתה למיטתה. המיטה, הרהרה רוז בטרם שקעה בשינה, הייתה מוצעת ומחוממת על ידי גמדוני-בית מקופחים שלא קיבלו זכויות כלשהן וסביר להניח שלעולם לא יבקשו. ג'יימי ואמנדה עדיין ישנו בעת שהתעוררה ביום ראשון בבוקר. היא חשבה לחכות עד שיתעוררו, אז תוכלנה שלושתן ללכת לארוחת הבוקר ביחד כפי שנהגו לעשות תמיד, אך תחושת בטן אמרה לה ששבירת שגרה אינה דבר רע.