בדילמה רצינית

[limorav212]

בדילמה רצינית

שלום לכולם יש לי ילד בן חמש וחצי שאמור שנה הבאה לעלות לכיתה א. כיום הוא בגן תקשורתי מיוחד וכנראה במרץ יש וועדה לאן לשייך אותו (הבנתי שההורים מחליטים). העניין שאנו בדילמה איפה נכון לשים אותו בכיתה תקשורתית או כיתה רגילה עם סייעת. הצוות אומר שכנראה מתאים לכיתה רגילה עם סייעת (אבל אנו חוששים שאולי יצחקו עליו אולי בכיתה של 36 ילדים יהיה קשה לו מאד אולי הסייעת מהעיריה לא תהיה מספיק טובה אין קלינאית ואין צוות בכיתה רק מורה ....מלא חששות) היה לכם מקרה דומה? מה בסוף הוחלט?מה יותר טוב? תודה

 

[schlomitsmile]

התלבטות שהרבה הורים חווים
אין תשובה גורפת, ומה שהיה נכון לילד אחר, לא בהכרח יהיה נכון לילד שלכם.
זה תלוי בצרכים, רגישויות, מוטיבציה של הילד
ולא פחות מזה- בצוות שיעבוד איתו (בכתת התקשורת או בכתה הרגילה).
&nbsp
הבכור שלי, שאובחן בגיל 13 (היום בן 20), היה כל שנותיו בביה"ס בכתה רגילה.
לאחר האיבחון- בשילוב יחידני.
סבל אך שרד.
במבט לאחור- לא בטוחה שהחלטנו נכון להשאיר אותו באותה כתה לאחר האיבחון.
גם לא בטוחה שלא.
אחיו הצעיר ממנו, אובחן בגיל 6 וחצי, התחיל משילוב יחידני,
עבר בג' לכתת תקשורת, בז'-ח' חזר לשילוב יחידני, בט' למד בחינוך ביתי,
בי' שוב כתת תקשורת, עכשיו הוא ביא'- כתת תקשורת (בתכנית אישית מיוחדת).
&nbsp
המסקנה : א)מה שתחליטו, זו לא "חתונה קתולית", חשוב להיות עם אצבע על הדופק,
ועם מודעות שהדברים דינמיים, משתנים, גם אם בוחרים נכון,
יתכן שבעוד שנה משהו אחר יהיה נכון.
ב)לפעמים אין מנוס מניסוי וטעיה. בוחרים, מתנסים, ורק אז אפשר לדעת
אם הבחירה היתה נכונה ואם לא-מדוע.
וזה בסדר, לומדים מכל דבר, גם אתם וגם הילד, זה מסע.
&nbsp
אז מה שאני ממליצה: לעצום עיניים, לנשום עמוק,
ולחשוב נקי- מנוטרל מהמלצות של כלמיני אנשים ומשאיפות שלכם:
הילד שלי, מה נכון לו, מה הוא צריך?
ואז- איפה יש סיכוי הכי גבוה שיקבל את זה?
כדי לענות על השאלה השניה, כדאי להפגש עם הצוותים הרלוונטיים
בכתת התקשורת ובביה"ס שבו אמורה להיות הכתה הרגילה, המשלבת.

 

[limorav212]

נכון צודקת ...

מקווה שנעשה את הבחירה הנכונה בשבילו

 

[schlomitsmile]

לא לפחד מטעויות

כידוע, רק מי שלא עושה, לא טועה.
גם אם בחירתכם תסתבר כטעות, זה לא סוף העולם
כל עוד תהיו עם אצבע על הדופק, קשובים לילד
(לא רק למה שהוא אומר, בכלל למה שעובר עליו)
ומוכנים ללמוד מהטעות ולהסיק ממנה מסקנות.

 

[shelala]

מציעה לעבור קודם לעוד שנה בגן חובה רגיל

שלום לך,

אכן דילמה לא פשוטה וקטונתי מלייעץ לך מה מתאים לבנך.
ממה שאני יודעת, מעטות הפעמים שצוות בגן ממליץ על שילוב, ולכן עובדה זו בלבד בהחלט מעניינת ואולי זה יעזור לך להחליט בכיוון שילוב.
אבל - רוצה להציע משהו אחר.
המעבר ממסגרת של גן למסגרת של בית ספר הוא מעבר מאד לא פשוט, לכל ילד. גם המעבר מגן מיוחד, עם מעט ילדים וצוות "עוטף" למסגרת רגילה שבה יש הרבה ילדים, ומעט אנשי צוות, איננו מעבר קל.
ההמלצה שלי - לברר אם אפשר להעביר אותו בשנה הבאה לגן חובה רגיל, עם סייעת כמובן. שילוב בגן הוא בהרבה מקרים יותר קל מאשר שילוב בבית ספר (ושוב, תלוי כמובן בילד ובצוות), ויאפשר לכם להכיר מה זה שילוב, ולילד להתרגל לחברה של הרבה ילדים ואף לרכוש חברים איתם יעלה בשנה שלאחר מכן לכיתה א', בהנחה שתמשיכו בשילוב.
מוזמנת לשאול עוד במסרים
בהצלחה!

 

[מלאת תקוות]

זה נראה לי כוון מאוד טוב

לדעתי המעבר מגן תקשורת לכיתה א' רגילה באמת מאוד חד ומפחיד.
מצד שני באמת מענין שצוות הגן ממליץ על השילוב...
וחוץ מזה בכלל מדובר בילד מאוד צעיר-היום בן 5 וחצי.
כלומר הוא יהיה בן 6 בערך לתחילת השנה.
הרבה פעמים ילדים כאילו (שנולדו אחרי 1 לספטמבר) אפילו בהתפתחות הרגילה נשארים שנה נוספת בגן חובה.
אז במקרה הזה אולי זאת באמת האופציה הכי טובה..

 

[dina199]

לפי החששות שלכם נראה לי שעדיף הכיוון של כיתת תקשורת.

קודם כל זו מסגרת קטנה ואם הוא בגן תקשורת (והכל טוב) עדיף להמשיך במסגרת כזאת.

 

[מלאת תקוות]

ומה לגבי כיתה קטנה?

לדעתי היא בדיוק קיימת לילדים גבוליים כאלו.