עוד טרחנות כפייתית קשה ונזקה בצידה

[hnc]

ומה ברכה ראית ב-guprnds?

שמקשקש על טרחנות כפייתית הזויה ומטופשת והוא בעצמו טרחן כפייתי הזוי ומטופש.

 

[BigBadWolf]

קראת בשמו יותר מידי פעמים... זה כמו ביטלג'וס

 

[aetzbarr]

הגדרות ? הגדרה ? צירוף האותיות הזה הוא שם של מה ?

ומה פתאום מעגל זה אוסף של נקודות ?

https://he.wikipedia.org/wiki/מעגל

א.עצבר

 

[aetzbarr]

מה פתאום מעגל זה אוסף של נקודות ?

מדוע צריכה המתמטיקה להצהיר על יכולת מוגבלת בפעולתה בתחום הגיאומטרי.

מדוע ? מכיוון שלמתמטיקה אין משוואה המתארת קו, וקו הוא המושג היסודי של הגיאומטריה.
לקו יש אורך ממשי ( 12 מ"מ , 2 ק"מ , 0.017 מ"מ וכן הלאה) וגם צורה.

לא קיימת משוואה המתארת אורך ממשי של קו, וגם את צורתו.

היות והמתמטיקה יודעת שאין לה משוואה המתארת קו, היא יצרה מקום מלאכותי במישור ,עם שני קווים ישרים הניצבים זה לזה וחותכים זה את זה.
במקום מלאכותי זה מופיעות משוואות, המתארות את מקומן של נקודות צפופות , ביחס לשני הקווים הישרים המלאכותיים.
אוסף של נקודות צפופות ראוי לשם נקדן.
מרחוק נקדן נראה כאילו הוא קו, אבל באמת זה רק נקדן.

אין למתמטיקה משוואה המתארת קו, אבל יש משוואה המתארת נקדן.
נקדן לעולם יישאר נקדן, ולכל היותר אפשר להפוך אותו לקו ישרשר.
קו ישרשר בנוי מקטעי קו ישר.

קו ישרשר לעולם לא יהיה קו עגול, או קו עקום.
קווים עגולים ועקומים, אינם ניתנים לתיאור מתמטי,
אם המתמטיקה מתיימרת להיות מדויקת, עליה להימנע מלפעול על קווים עגולים ועקומים.
יש מזל שמשפט פיתגורס קיים, שאם לא כך, המתמטיקה לא יכלה לפעול גם על קווים ישרים.

לא פלא שהמתמטיקה מגדירה את המעגל כאוסף של נקודות, הנמצאות במרחק קבוע מנקודה נתונה.
לא פלא בכלל , מכיוון שאין למתמטיקה משוואה המתארת קו.
א.עצבר

 

[aetzbarr]

קו ישרשר ומספרפר, הם קמצוץ זעיר מהגיגי עצבר

 

[guprnds]

עוד טרחנות כפייתית קשה ונזקה בצידה

כדור הארץ שטוח...
https://m.ynet.co.il/Articles/5639884
גם ההזוי ההוא בטוח לחלוטין באיוולת המטופשת שהוא מקדם.
מה קורה עם הטרחנים הכפייתיים? איזה וירוס תוקף את בינתם ומבצע בה שמות?

 

[דיברגנט חדש]

חבל שהכתבה נותנת לקורא הרגשה שזה מה שמלמדים את הדתיים, כאשר

בית הספר זכה במקום הראשון בארץ בין כל בתי הספר שלהם מגמות חמש יחידות במתמטיקה מחשבים ומדעים ותלמידיו הם מהמבוקשים ביותר בידי יחידות העילית הטכנולוגיות של צה"ל.
&nbsp
כמו כן, עובדתית, רוב זמן ההרצאה התלמידים התווכחו עם המרצה ולא קיבלו את התזה שלו.

 

[guprnds]

אתה צודק

אבל הרושם שנוצר הוא רע.
למרות שהתלמידים התווכחו איתו, נפשם רכה ואין להם כלים להתמודד עם גניבת דעת מקצועית. ראוי היה לא לחשוף אותם לשטויות האלו בשלב הזה.

 

[hnc]

גאון הדור, מה זה קשור לפורום חדשות המדע?

הברחתם את עצבר והתחלת לכתוב את הקשקושים הטרחניים כפייתיים שלך בעצמך שלא קשורים לפורום, שאין בהם שום דבר חכם ובטח לא מקורי כהרגלך.
לך אין לך מה למכור. אתה לא חכם ולא תהיה כזה לעולם.פשוט שכח מזה !
&nbsp

 

[aetzbarr]

במקום להשתמש במלים איוולת מטופשת, היה עליך להציג מחקר מדעי

ממשי , המציג כדור ארץ עגול, ולהסתפק בכך.
אין לך סמכות שיפוטית מדעית, ולאף אדם אין סמכות כזו.
הסמכות השיפוטית במדע שייכת לניסוי הממשי הנמדד.
אם כל המתמטיקאים יטענו "יחס הקטרים = יחס ההיקפים" , והניסוי יקבע "שיחס הקטרים > מיחס ההיקפים, הניסוי קובע וחייבים לקבל את פסיקתו.

א.עצבר

 

[guprnds]

איוולת מטופשת

גיבור הכתבה והתגובה שלך.

 

[aetzbarr]

היית יכול להציג חוכמה מלוטשת, עם ההפניה לקישור הזה

https://he.wikipedia.org/wiki/מודל_הארץ_ככדור