לגלישה באתר בגירסה המותאמת לסלולאר
| הוספת הודעה
הגדרות תצוגה

הגדרות עץ הודעות

מאפייני צפייה

הצג טקסט בתצוגה
הצג תגובות באופן
עדכן
1466514,665 עוקבים אודות עסקים

פורום אוטיזם, אספרגר ו-PDD

<div>גולשים יקרים שלום, וברוכים הבאים לפורום "אוטיזם ואספרגר". הפורום שלנו מיועד לכל מי שקשור לספקטרום האוטיסטי -הורים, משפחות,אוטיסטים בוגרים ומטפלים. בפורום משתתפים הורים לילדים בספקטרום האוטיסטי בכל רמות התפקוד. מטרת הפורום היא להיות לבית, מקום תמיכה, מרכז מידע ואתר שיחה לכל ההורים והמשפחות, מטפלים ואנשי הספקטרום עצמם. אנחנו מזמינים את כל המעוניינים לחלוק את חוויותיהם, רגשותיהם, שאלותיהם ודעותיהם, בנושאים השונים המעסיקים אותם בתחום זה. נבקש מכולכם לקרוא את תקנון הפורום ולהקפיד לנהוג על פיו, על מנת שהמקום יהיה נעים לכולם. גלישה נעימה מור ושלומית</div>

הנהלת הפורום:

אודות הפורום אוטיזם, אספרגר ו-PDD

<div>גולשים יקרים שלום, וברוכים הבאים לפורום "אוטיזם ואספרגר". הפורום שלנו מיועד לכל מי שקשור לספקטרום האוטיסטי -הורים, משפחות,אוטיסטים בוגרים ומטפלים. בפורום משתתפים הורים לילדים בספקטרום האוטיסטי בכל רמות התפקוד. מטרת הפורום היא להיות לבית, מקום תמיכה, מרכז מידע ואתר שיחה לכל ההורים והמשפחות, מטפלים ואנשי הספקטרום עצמם. אנחנו מזמינים את כל המעוניינים לחלוק את חוויותיהם, רגשותיהם, שאלותיהם ודעותיהם, בנושאים השונים המעסיקים אותם בתחום זה. נבקש מכולכם לקרוא את תקנון הפורום ולהקפיד לנהוג על פיו, על מנת שהמקום יהיה נעים לכולם. גלישה נעימה מור ושלומית</div>

לצפיה ב-'ביום ראשון ה2.4'
ביום ראשון ה2.4
01/04/2017 | 12:38
16
126
מחר יצויין ברחבי העולם,יום האוטיזם הבינלאומי,
לפני כמה חודשים,צפיתי בהצגה המקרה המוזר של הכלב,ואז הסתיימה ההצגה,חיכיתי בחוץ ופגשתי את השחקן שגילם את כריסטופר.
העאלתי איתו תמונה לפייסבוק וכתבתי והסברתי מה זה אוטיזם ומהי עלילית הספר(מה שאפשר לספר ולהדגים דרך הספר מבלי להרוס לקוראים שירצו לקרוא),העלתי את זה לפייבוק וקיבלתי תגובות מדהימות,
ומה שבעצם רציתי לאמר,זה שפתחתי בפני כול מי שמכיר אישית וגם כאלו שלא,מזה אוטיזם.
התגובות היו מדהימות לפחות מי שהגיב לי.זה נתן לי במה וגם שיחרר אותי ברמות כי אתה פותח את כל הקלפים על השולחן.זה מי שאתה נטו ומה שבטוח אתה לא הולך להשתנות "בגלל שזה בא לא טוב למישהו".
אבל באופן כללי-התגובות היו מדהימות ומקבלות,מלאות באהבה מהאנשים שהגיבו לי ושיתפו.
 
אני יודעת שבשבילי זה מקבל משמעות שונה השנה,היום הזה,
שנה שעברה כאשר היה את היום הזה,עוד לא הייתה לי את התשובה הייתי רק בדרך בכלל ללהתחיל להבין לברר את זה וכמובן שזה תרם לי היום הזה ללחץ של רצון לדעת עם כן או לא,(המתנה לאבחון שלי),
אז הייתי ממש מבולבלת וזה השפיע עליי ממש כי לא יכולתי לקבל את התשובה.
 
כתבתי עוד פוסט,בפייסבוק שלי,אני מעתיקה אותו לפה על היום מחר יום האוטיזם הבין לאומי-
 
" השנה ב2.4 יום ראשון הזה,ממש עוד יומיים,יצויין יום האוטיזם הבין לאומי,יש לו יותר מסתם חשיבות בשבילי (אחרי הפוסט הקודם מי שזוכר),זה היום שרואים בבירור כמה שילוב עוד רחוק מלהיות 100 אחוז,כמה שילדים על הרצף,מושא לצחוקים ולהתעללות במערכת החינוך פי 500 מילדים אחרים (שלא מורידה מכבודם שגם מתמודדים עם זה-ילדים שלא על הרצף) זה מכת מדינה.בעוד יומיים נשמע סבב נוסף של הבטחות שווא כוזבות האחר הוא אני,נקבל כל אחד,מאת שר החינוך ,בפועל הכל הפוך ,כל המציאות הפוכה , שום קבלה זה רחוק שנות אור משם,נשמע את מטרות העל של משרד החינוך רק כדי לעשות וי במשוואה וכדי להגיד הנה אנחנו עושים (שלא עושים כלום ,כי אין כלום כי לא היה כלום)
 אני מאחלת לכל אחד לפתוח את הלב ולקבל כל אחד בלי הבדל של כלום.כולנו בני אדם ❤ ❤
 איך הגענו לזה שצריך להתאים את עצמנו לחברה ולא ההפך? ואם זה לא מדגדג לכם אז מה תאמרו על הבחור עם תסמונת דאון שלא הועלה לאוטובוס כי לא היה לו מספיק כסף לשלם למרות שהציעו לו שישלמו עליו בנהג ללא ספק הוא לא יפגע אז למה לדחוף אותו באגרסיביות כזאתי?בבכי ודמעות
עוד שנה עברה ושום דבר לא השתנה במדינה שלנו אי אפשר לחיות מ2,7000 שקל במקרה הרע 
ליום הזה יש השנה משמעות ענקית בשבילי
הלוואי שכל אחד יקבל את השונה ולא כסיסמא כדי שכולנו יהיו לנו חיים טובים יותר
כו,אני אולי שונה אבל לא טיפשה, אני יותר חכמה ממרבית האוכלוסיה
אז די,די להדיר את כל מי ששונה ממכם,
לא זה גם לא מחלה ,אי אפשר להידבק מזה אלא רק ממתיקות יתר.
 די לעוד סיסמא חסרת שחר,על זה שבשנה הבאה בטוח יקבלו את כולם כשווים בין שווים.
 די לחשוב שמשרד החינוך עשה מספיק כי לא אם זה היה המצב הכל היה אחרת לגמרי,
 כן זה אולי מוזר לראות איך שאדם יכול להיות לפתור בעיות במתמטיקה מאוד מסובכות אבל לא לדעת אפילו את החוק הכי קטן הבלתי כתוב בחברה הזאת.
 או להיות גאון על במוזיקה להכיר אלפי שירים בעל פה לדעת את הלחן בצורה הכי מדויקת שאפשר -אבל לא לדעת להגיד שלום או לדבר או לעקוב בשיחה קבוצתית ולהשחיל מילה.
אני גאה בכל פרט קטן בעצמי
בכל הישג קטן
חבל שאף אחד לא ממערכת החינוך לא משכיל לדעת את זה
לא אני לא פגומה
אני גם יודעת לצחוק ולחייך בדיוק כמוכם
כולנו עושים את זה אותו הדבר,אבל חלקנו אחרת קצת  ��
#יוםהמודעותלאוטיזם2017
#תמונתמצב"
 
זה מה שהעאלתי לפייסבוק שלי והוספתי את התמונה עם הלב וצבעי הקשת
לצפיה ב-'מוסיפה'
מוסיפה
01/04/2017 | 12:56
48
זה זה 
לצפיה ב-'כן זה מעניין העניין הזה'
כן זה מעניין העניין הזה
01/04/2017 | 16:00
55
שלא לדעת דברים בסיסים ולהיות גאון בתחום שלא נגיש לרוב ,למשל אני לא יודע כמעת כלום ביום יום ,אני לא יודע להכין אוכל ,או אפילו מתקשה להתקלח או להתלבש ,אבל אני ידעתי לפתור אינפי שזה החומר הכי מורכב שנה א בתואר ראשון  במתמטיקה או לדעת לוח הכפל  כבר מגיל ארבע  ברמה של מחשבון ולדעת לחשב שטחים בעל פה ולשרטט כל מיני דברים בעשרות מחברות , או לזכור בעל פה אין סוף חומר, וזיכרון צילומי ברמה של לזכור כל מה שאומרים לי ממש הכל לפני עשר שנים גם, או לקרוא מגיל צעיר מאוד את שקספיר ,ועגנון ולדעת לפרטי פרטים את המתולוגיה היוונית והמצרית,  ובניגוד לאוטסטים אחרים לדע לדבר בגיל שמונה חודשים משפטים  שלמים, אבל לא להבין " מצבים חברתיים " ולנתב לשיח "בעל מטרה " ורוב הזמן לשתוק ולא לדבר עם איש עד היום או לדבר בלי הפסקה ,או לא לדעת להתנייד או להזמין אוכל או לדבר עם זר אפילו באופן הכי בסיסי,אבא אומר לי שאני כמו ילד בן ארבע בהתנהגות אבל כמו פרופ הכי גאון בשכל ,וזה לא ממש שווה כי אני לא יכל לנתב את זה לכלום ,בעיני הוא טועה , וכמו שאמר ארנה צריך לחקור למה אצל האוטיסט מה שלא נגיש לנ"ט הוא כה טרוולי ולהפך, ולא לראות באוטיסט לקוי בגלל זה ,אלא לחקור ואת זה אף אחד לא עושה, בנוגע ליום האוטסטים, אני רציתי ללכת ,שנה שעברה, כי זה נראה לי ממש מגניב להיות עם אוטסטים אחרים, כי אני לא ממש מכיר במציאות, אבל אין מי שיקח אותי, אז אין סיכוי  שאלך ...
לצפיה ב-''
02/04/2017 | 09:42
8
30
יש לי רגשות מעורבים לגבי יום המודעות הזה...
הוא לא נקרא יום המודעות לאוטיסטים, אלא יום המודעות לאוטיזם,
בדומה לימי מודעות לסרטן, ALS וכלמיני מחלות קשות אחרות.
מפרסמים בו מספרים על "התפשטות המחלה"
ההתפלגות בין בנים לבנות, שיעורי האבחונים במרכז לעומת הפריפריה
(זה עתה שמעתי ברדיו).
 
אז ישר כח לך על הנסיון להסב את תשומת-הלב לאנשים, לא"סים,
והקריאה הברורה "לא אני לא פגומה",
ההבהרה שמדובר ברצף אנושי מגוון
ובנזק שנגרם לבני אדם, ואף לחברה כולה, מהדרת כלמיני סוגים של שונים.
 
מבחינתי היום המשמעותי בהקשר זה, הוא ה-18 ביוני.
 
 
לצפיה ב-'גם אני לא מת על כל ה"גאווה" הזאת'
גם אני לא מת על כל ה"גאווה" הזאת
02/04/2017 | 11:39
2
37
מעדיף נסיונות להתייחסות יבשה, עובדתית, קונרקטית, יומיומית ופרטנית לבעיית הקיום של הזהות האוטיסטית בחברה נורמטיבית,
מעדיף נסיונות מושכלים ומשכילים שלפחות ינסו לחשוף שמדובר בזהות ולא במחלה או לקות.
 
 
לצפיה ב-'ה"גאוה" היא סוג של נסיון לאזן את ההשפלה'
ה"גאוה" היא סוג של נסיון לאזן את ההשפלה
02/04/2017 | 12:06
1
34
אין סיבה מיוחדת לבנאדם להיות גאה בהיותו
הומוסקסואל/ אוטיסט/ יהודי/ שחור או כל זהות מולדת אחרת.
אבל טבעי הוא שאנשים שחווים השפלות והדרה בשל זהותם המולדת
יתמרדו ויקראו: אין לי על מה להתנצל, אני לא פגום ולא מתבייש בהיותי...
להיפך, אני גאה בזה!
 
הגאוה הזאת עשויה לסלול את הדרך להתייחסות מהסוג שתארת
(שגם לטעמי היא הרצויה והנכונה)
וכשזו תהיה גישה נפוצה, תתייתר הגאוה.
לצפיה ב-'מסכים, אבל...'
מסכים, אבל...
02/04/2017 | 14:15
34
ביחוד במקרה של אוטיזם שמתאפיין גם ברגישות הכי לא אגוצנטרית לחשיפה הקטע של גאווה יכול להיום גם הכי מכשיל,
לא סתם רובנו די נחבאים לכלים, ומבקשים פינה שקטה, ומנוחה מגירויים.
 
יש גם המון משותף בין כל המאבקים וגם דברים שהם שונים וייחודיים לכל מאבק
לצפיה ב-'אני בכלל לא חש גאווה'
אני בכלל לא חש גאווה
02/04/2017 | 13:09
4
25
ואני לא מבין על מה כן זה מזכיר לי מה שאמרת על יהודי, אך יש הרבה יהודים שרוצים לנפנף בעבודה שהעם שלהם הכי חכם, מה שלא בהכרח לא נכון , ראי זוכי פרס נובל וכל ףפרס אחר, אבל באמת שזה לא מעסיק אותי, אני כמו ארי מעדיף להסביר את זה בצורה יבשה בלי רומנטיקה ...
לצפיה ב-'זו לא גאווה זו הכרה- '
זו לא גאווה זו הכרה-
06/04/2017 | 11:13
3
17
וחשוב שתהיה כזו לחדירת השונות ולדרכי הביטוי שלה בעולם .
פחות מאמינה בימים כאלה משתמשת בהם רק לצורך ביטוי של חריגים לנורמה 
כדי לבטא לא דרך נורמטיבית אלא יחודית למלוא מציאות נפשית ואנושית גם בהעדרו 
של קו נורמטיבי, או לפחות דרך לניפוצו. 
לצפיה ב-' אני לא מחפש הכרה להפך'
אני לא מחפש הכרה להפך
06/04/2017 | 18:28
2
10
אני מחפש חוסר מגע חוסר עניין מוחלט עד שירדו לי מהגב לגמרי לכן אני כלל לא מתלהב מיום מודעות זה לא עושה לי כלום .
לצפיה ב-'הכרה מכילה כל מיני פירושים '
הכרה מכילה כל מיני פירושים
07/04/2017 | 22:50
1
83
למשל אחת מהם היא הזכות שפשוט יתנו לך להיות ולא ינסו "לשדרג" או "לנרמל" אותך. 
 
הזכות פשוט להיות , בעיקר במקום שלך שתלוי באחר כרגע.
החלק השני נוגע לפתיחות ולשינוי לעולם אוטיסטי- אנושי יותר
השפעת הסביבה משפיעה על קיומך - מבחינתי זה מאבק לעולם צודק יותר 
וככל שחודר ככה בהתאם לשינוי שכבר מתרחש - למציאות רשתית יותר 
כמו שאומר אראנה- 
יתאפשר לשונות וגם לשונה מקום בחברה ולכן גם מקום שיניחו לו לעצמו 
 
אבל זה צריך להתחיל מפתיחות לשונה ולכן לא נפרד.
 
ההכרה מטרתה היא לא גאווה למול האחר אלא הכרה בערכו כפי שהוא שבסופו של דבר תביא להכרה לא דרך המוסכם אלא פשוט מעצם היותו אנושי וזה קורה במקביל לקבלה של בע"ח למשל -שהם גם בחזקת השונה ולמרות שונותם דיבור על השונה כשווה אבל לא זהה - אלא במשמעות של זכויותיו .
 
 
לצפיה ב-'עם סוג הכרה הזה אין לי בעיה אבל'
עם סוג הכרה הזה אין לי בעיה אבל
09/04/2017 | 18:47
16
השאלה עד כמה זה ישים ללא הבלטה או יחודיות וכמה זה תפוש אני בעבר חשבתי כמוך וכמו סמיילי שיש סיכוי להדברות אבל הבנתי שלצערי זה לא אפשרי כל כך בגלל הגוף נפש של הנט הררכיה מול שווין ונראה לי לא נכון לדרש או לצפות מהם להיות בני אדם לא מצפה מנאצי להיות אדם זה נראה לי לא אנושי וחא נכון לצפות מהם להיות שהם אינם לכן מעדיף להתרחק כמו מאש ויום מודעות נכון עבורי זה כזנ ששם דגש על הסברה לאוטיסט כמה הוא לא לקוי פלוס אזהרה נגד שילוב ולהתרחק כמו מאש מהנט כל עוד זה לא ככה היום הזה כלל לא מדבר עלי ולא נראה לי אפקטיבי
לצפיה ב-'פרסמתי את מה שרשמת בעילום שם שהמסר יעבור'
פרסמתי את מה שרשמת בעילום שם שהמסר יעבור
02/04/2017 | 14:18
1
17
לצפיה ב-'תודה רבה'
תודה רבה
05/04/2017 | 02:28
5
לצפיה ב-'לכל מי שהגיב לי-אני לוקחת את זה למקום של מודעות'
לכל מי שהגיב לי-אני לוקחת את זה למקום של מודעות
05/04/2017 | 02:32
2
9
כי לא כולם יודעים מזה אוטיזם או מבינים מקום של להסביר לאנשים מזה לא מתוך איזהשהיא כוונה מסויימת אלא לפתוח את הלב להראות לאנשים את הכוונה המיוחדת שלי.
אני מאמינה שזה לא פחות חשוב,לדעת לכתוב ולדבר על זה ולשתף אחרים שיהיו שותפים לדרך,
לפעמים גם לעלות מודעות זה חשוב.
אולי באופן אירוני,אתם לוקחים את זה למקום של גאווה אבל זה לא שם,
למרות שכן אני לא אשקר-ואני אגיד שאני לא מתביישת שאני אוטיסטית כול המשפחה שלי כולם,חברים,חברים שפחות קרובים ויותר,וגם אנשים שלפעמים שואלים ישירות מקבלים תשובה כנה ואני אומרת כן,עד היום לא חושבת שלא משנה מה יקרה זה לא ימנע ממני מלצאת להסביר וכן גם להגיד שצריך לדעת לקבל כל אחד
לצפיה ב-'גאוה בהקשר זה אין משמעה יהירות '
גאוה בהקשר זה אין משמעה יהירות
05/04/2017 | 08:20
9
הכוונה איננה "אנחנו שווים יותר", אלא "אנחנו שלמים עם עצמנו".
גם אין צורך לבטא זאת במצעדים ומסיבות רחוב המוניות
כמו שעושה תנועת הגאווה הלהט"בית.
כל אדם וכל קבוצה מבטא זאת בדרך הנכונה לו/לה.
גם להגיד "כן אני אוטיסטית" בראש מורם, זה ביטוי של גאוה בהקשר זה.
וזה אחלה
לצפיה ב-'אין לי בעיה עם אמירה כזו'
אין לי בעיה עם אמירה כזו
06/04/2017 | 19:09
5
כמו שלך של אמירה ברורה שאינך מתביישת בהיותם אוטיסטית זה מעולה יש לי בעיה עם רצון להראות כמה אני מיוחד ושמונה וכמה יתרונות יש לי והנה אני טוב כל כך במיוחד לזה אני לא מתחבר לא אוהב אמירה בומבסטית זה לא מדבר עלי . אגב לא דברתי אליך אלא בכלל על התופעה ואני מאמין שככה גם ארנה ושלומית אני לא מכיר את העמדה שלך בנושא והתיחסתי כללית בלבד דווקא נראה לי שאמירה שלך חשובה ויש לה מקום . לכן ממש לא יוצא נגד מה שאת עשית להפך מעודד ף על פי שאני לא עושה כך . ראוי שהיו כאלו שיעשו לא פוסל כלל .
לצפיה ב-'מה יכנס לסל הסיוע האישי בהצעת החוק ?בואו להשפיע'
מה יכנס לסל הסיוע האישי בהצעת החוק ?בואו להשפיע
30/03/2017 | 12:00
4
76
בימים אלה מתגבשת הצעת חוק דיור בקהילה וסיוע אישי.
המטרה היא להבטיח לאנשים עם צרכים מיוחדים את הסיוע הנדרש להם
כדי שיוכלו לממש את זכותם לעצמאות ומגורים בקהילה.
במסגרת זו נוסחו ע"י העמותות המקדמות את הצעת החוק
שאלונים שנועדו לשמוע מהנוגעים בדבר מה דעתם בסוגיה.
נעשה שימוש במונח "בעלי מוגבלויות" כי מדובר גם בבעלי מוגבלות מוטורית,
ראיה, שמיעה ועוד.
מציעה לדלג מעל המילה המעיקה הזאת ולענות לשאלון הרוונטי,
כי טוב וחשוב שניתנת הזדמנות לאנשים עצמם לקחת חלק בגיבוש
הצעת החוק בעניינם.
 
מעתיקה מהמייל:
 
"שלום וברכה, 
איך הייתם רוצים שיעשו לכם מקום?
אחרי שעשינו מקום, אנו פועלים במרץ לקידום הצעת חוק
דיור בקהילה וסיוע אישי ואנו מעוניינים לשמוע מכם,
אנשים עם מוגבלות והורים, מה לדעתכם צריך להיות בסל השירותים? 
אילו תמיכות חשוב שיכללו בו? ואת הסיפור האישי שלכם/ן.
נשמח אם תשתפו אותנו באמצעות שאלון קצר
על צורת המגורים שלכם/של ילדכם  היום ומה הייתם רוצים בעתיד.
 המטרה היא להגיע לאנשים רבים ככל האפשר,
בכדי שנוכל לבנות תמונה רחבה ומפורטת שתשקף מה נחוץ
לאנשים עם מוגבלות על מנת לגור בקהילה באופן עצמאי ומכבד.
מצורפים שלושה סוגי שאלונים:
1.שאלון לאנשים עם מוגבלות - https://goo.gl/l0CoEz
2.שאלון מונגש שפתית לאנשים עם מוגבלות - https://goo.gl/TqsNnn
3.שאלון לבני משפחה של אנשים עם מוגבלות - https://goo.gl/7crp8S
מלאו בבקשה את השאלון המתאים לכם. 
לעזרה במילוי השאלון ניתן לפנות אלינו, תמי 02-6521308 או נעמה 052-8566219 או במייל לתמי או לנעמה.
חשוב לנו לקבל שאלונים מאנשים עם כל סוגי המוגבלויות ומהורים, לכן חשוב שתשתפו כדי שהשאלון יגיע למגוון רחב ככל האפשר.
תודה רבה,
תמי ונעמה"
לצפיה ב-'עניתי '
עניתי
30/03/2017 | 21:08
2
7
לצפיה ב-' גם אני '
גם אני
31/03/2017 | 20:06
1
17
מקוה שכמה שיותר א"סים והורים יענו, חשוב שהמענים יתאימו לצרכים האמיתיים.
לצפיה ב-'מעניין אם זה יקרה גם אם הרבה הורים ואנשים יענו אם ישנו את זה'
מעניין אם זה יקרה גם אם הרבה הורים ואנשים יענו אם ישנו את זה
31/03/2017 | 22:03
21
בכלל ולא יוותרו באמצע הלוואי
לצפיה ב-''
02/04/2017 | 17:38
2
לצפיה ב-'מחר (חמישי) הפגנה למען העלאת קצבאות הנכות לשכר המינימום'
מחר (חמישי) הפגנה למען העלאת קצבאות הנכות לשכר המינימום
30/03/2017 | 01:42
21
בכיכר רבין בת"א בשעה 17:00
סרטון חשוב לגבי הצעת החוק-
https://www.facebook.com/MKIlanGilon/videos/1363585437017619
 

בבקשה תגיעו ותשתפו כמה שיותר
לצפיה ב-'אלימות - ויסות חושי- רגשי'
אלימות - ויסות חושי- רגשי
29/03/2017 | 22:26
41
175
יש לי בעיה ברגע שאומרים לי  " לא " או שאני לא מצליח לעשות דבר כלשהוא, אני נכנס ממש להתקפה של עצבים, ואז אני יכול להיות ממש אלים כלפי עצמי, החל מצעקות, עד הטחת ראש בקיר ( קרו מקרים שאפילו כמעת קבלתי זעזוע
 מוח והייתי משותק ונפלתי ) , וזה יכול לקרות שאני לא מצליח למשל,...
המשך>>
יש לי בעיה ברגע שאומרים לי  " לא " או שאני לא מצליח לעשות דבר כלשהוא, אני נכנס ממש להתקפה של עצבים, ואז אני יכול להיות ממש אלים כלפי עצמי, החל מצעקות, עד הטחת ראש בקיר ( קרו מקרים שאפילו כמעת קבלתי זעזוע
 מוח והייתי משותק ונפלתי ) , וזה יכול לקרות שאני לא מצליח למשל, לעבור שלב במשחק
 מחשב, ואני מתחיל לצועק ככה " אני מפגר הלווואי שאני ימות " ומתחיל לדפוק על המסך,

 ומתפרע, וממש נהיה אלים כלפי עצמי לרוב זה כלפי עצמי, לפעמים ממש נדירות כלפי הסביבה בעבר היה הרבה יותר למשל כלפי אחותי או אחי , נגיד אח שלי לא מצליח 
לעזור לי והוא מתייאש אני יכול לנסות לגרר אותו מהחולצה וממש לפעמים להרביץ לו והוא ממש מתעצבן בגלל זה ואני גם מבין למה ואומר שאני " יתינוק  דפוק " ,אותו דבר אחותי שאם אני מבקש ממנה משהוא והיא לא יכולה באותה רגע ואומרת 
לי שהיא לא יכולה אז אני ממש נהיה אלים  ומקלל ומושך בשער ואחר כך מבקש סליחה ואומר שאני לא שלטתי בעצמי, או  מקרים שאבא מבטח לקנות לי ספר ואז הוא לא יכול ואומר ש "  לא היה לו כסף והוא צריך להוציא מהבנק " אני יכול ממש 

להתעצבן עליו ,ולהתתחיל לצעוק ולקלל אותו שהוא " שקרן " ודברים כאלו לכן הוא כבר לא מבטיח לי יותר, אבא דיבר 
עם המטפלת  שלי והיא אומרת, שהיא חושבת שזה בגלל שאני אין לי ווסת חושי או רגשי טוב  לא זוכר, אני לא מסוגל לנתב את הרגשות כמו שצריך , ואני אולי צריך טיפול רגשי או התנהגותי, ואני ממש אבל ממש לא רוצה ,כי אני הכי נגד זה
, כי אני לא מאמין בכל " השיטה  " הזו ורוצה לעבוד על עצמי לבד, אבל אבא לוחץ עלי , ואומר שננסה, מה לעשות ? מה דעתכם ? איך זה אצלכם ? האם באמת ויסות חושי -רגשי גורם למצבים כאלו ?  כי אני 
זוכר שאפילו בתור ילד הייתי מסדר חפיסות קלפים ממש מלא והייתי זוכר כל אחד איפה היה ,אם 

מי שהא נגע לי בזה, או זה זז מהמקום הייתי ממש נכנס להצפה, ומבלבל, ולא יודע איפה אני, מתחיל להתפרע וכוו, המטפלת אמרה שזהה מאפיין מאוד אוטסטי של רצן לסדר ואי שנוי זמנים ,אבל ניתן לטפל בזה, אני לא מאמין בזה, אבל שוב אבא די לוחץ, מה דעתכם בכלל על כל הסוגיה הזו ? אשמח לתשובה .
לצפיה ב-'שיטת מילר'
שיטת מילר
29/03/2017 | 04:22
1
58
אתם מוזמנים ליום עיון בשיטת מילר שיהיה לאחר פסח .
אמיר חיימוב ינחה קבוצה להורים עם צרכים מיוחדים  ומטפלים שמעוניינים לשמוע על שיטת מילר.

אמיר חיימוב מוסמך לטפל בשיטת מילר למד אצל ד״ר מילר והיה הסטודנט האחרון שלו. במשך שנתיים אמיר חיימוב ניהל קליניקה מצליחה בהרצליה, חולון ונצרת, כיום אמיר מרצה בכל העולם על שיטת מילר ועל סוגיות של חינוך מיוחד, ומגיע לבתים לטיפול פרטני באיזור המרכז

אתם מוזמנים לשלוח הודעה בפרטי לפרטים נוספים
לצפיה ב-'הגעה ליום העיון'
הגעה ליום העיון
02/04/2017 | 08:49
11
היכן ומתי?
לצפיה ב-'כאבי ראש שבאים בגלים פעמיים ביום לפחות '
כאבי ראש שבאים בגלים פעמיים ביום לפחות
28/03/2017 | 22:02
9
70
מה נראה שכדאי לעשות נראה שכדאי לקבוע תור דחוף?
לצפיה ב-''
28/03/2017 | 22:25
2
44
אני חושבת שהתבלבלת בפורום
זה לא הפורום הנכון
 
וללכת לרופא?למה מה עוד אפשר לעשות?
לצפיה ב-'קבעו לי תור להיום'
קבעו לי תור להיום
29/03/2017 | 06:41
1
22
לצפיה ב-'אין עוד משהו לעשות מלבד זה..'
אין עוד משהו לעשות מלבד זה..
29/03/2017 | 12:22
12
לצפיה ב-'כן לקבוע תור'
כן לקבוע תור
30/03/2017 | 00:46
5
24
כמו שאמרה החברה לפני כאן לא תוכל לקבל תשובה .
לצפיה ב-'הרופא אמר שאין כ"כ מה לעשות חוץ מלקחת אקמול'
הרופא אמר שאין כ"כ מה לעשות חוץ מלקחת אקמול
30/03/2017 | 07:19
4
12
לצפיה ב-'לנו אין תואר ברפואה ולכן אי אפשר לתת לך תשובה מדויקת'
לנו אין תואר ברפואה ולכן אי אפשר לתת לך תשובה מדויקת
30/03/2017 | 10:12
3
19
לעומת רופא שלמד את זה 10 שנים וזה המומחיות שלו
לפעמים טוב ללכת לרופא שלא מרגישים טוב זה הפתרון הכי טוב שיש
 
כמובן החלמה מהירה גם
לצפיה ב-'תודה'
תודה
30/03/2017 | 10:33
2
5
לצפיה ב-'אם זה נמשך תקופה משמעותית והרופא לא מתייחס, כדאי להחליף רופא'
אם זה נמשך תקופה משמעותית והרופא לא מתייחס, כדאי להחליף רופא
30/03/2017 | 11:32
1
24
או לפחות לבקש ממנו שישלח אותך לבדיקות.
לצפיה ב-'זה רק כמה ימים...'
זה רק כמה ימים...
30/03/2017 | 13:08
24
לצפיה ב-'שלום, עזרה בנושא אספרגר גילוי מאוחר בגיל 30, נטיות וחוזקות'
שלום, עזרה בנושא אספרגר גילוי מאוחר בגיל 30, נטיות וחוזקות
27/03/2017 | 23:27
3
96
שלום, נתקלתי בפורום ממש בשבוע האחרון, רציתי להעלות נושא אישי לדיון, אכתוב בקצרה ואשמח להתייחסות מסויימת,
לצערי רק לאחרונה, באמצעות החברה האחרונה שלי, ולא באמצעות אף גורם אנושי אחר(למעט מספר מקרים בהם בחורה אחת באיזשהו פרק בחיי כינתה אותי "מיוחד" ואחרת אותו הסיפור בפרק אחר, בלי שפירטו יותר מדי) הועלה נושא האספרגר למודעות, כל הקשיים החברתיים, קשיי לימוד והשתלבות חברתית, סיטואציות לא מובנות, חוסר אונים וחוסר הבנת הקושי להיות כמו כולם, עירעור לגבי "מה גרם לכל אותם דאונים, אולי משהו מהילדות?", וכל אותן הרגשות המעורבים בכך אשר גרמו לעיתים למצוקות נפשיות, לאחר בחינת הנושא, התסמינים, נראה כי נפל האסימון, הכל פתאום נראה ככ בהיר וברור, לאחר חקירה מסויימת ובנוסף מילוי שני שאלונים מחקריים ממקורות שונים, המסקנה דיי התבהרה פתאום אפילו תחושת הקלה והשלמה, הבנה לגבי כלכך הרבה סיטואציות והרגשות מוזרות, הקלה לגבי כל אותן עירעורים לגבי מקור קשיים נפשיים. כעת אני נמצא במן צומת דרכים מסועפת של המון כיוונים, על כל כיוון סימני שאלה רבים, תואר לימודים אחד הופסק לאחר זמן רב של תסכולים וחוסר עניין, לאחרונה ניסיונות התמודדות נוספים לגביו, תואר חדש בתחום אחר התחיל כעת, לא ברור אם לשם זו המטרה. המטרה היא ההגשמה העצמית, זיהוי הנטיות והחוזקות, מימושן, ישנה תחושה עצמית כי קיימות יכולות יוצאות דופן והרגשה כי הסובבים משום מה נמצאים בשלב מתקדם יותר אך הם שווים פחות, התחושה כי במהלך המודעות שלך לסביבה, לתוכן של הסביבה האנושית, לדרך חשיבה מסויימת הוא נחות משלך, אולי זה לא בהכרח נכון, אך זה מתסכל ומכביד מאד על הלב, כל עצם חוסר המימוש או התקדמות למקום מסויים שממלא אותך. לגבי מכוני הכוונה ויעוץ, משום מה שאלונים או אנשי המכונים העובדים מול הפורמולות הקבועות שמודפסות עפי אותן מוסכמות שנכתבו בספרים המקובעים של המהדורות האחרונות שיצאו כאשר חלק ההגיון או יכולת הניתוח למורכבות האישית של כל אחד ואחת הוא זניח במקרים אלו לפי אמונתי, אני מתקשה להשלים עם דרך שכזו, לכן בכלזאת החלטתי לנסות לשאול כאן האם קיים ספר מצטיין ומפורסם, כ-כלי או מדריך עזר, או האם קיימת דמות מסויימת ומוכרת מאד בעולם הזה שיכולה לנתח אנשים ולעזור להם להוציא מעצמם את החוזקות, להכווין, לעזור להם להתייצב על הקרקע וביחד איתם לבצע את ההחלטה הנכונה בבחירה במסלול חיים נכון ומתאים ביותר, ממנו אפשר לנסוק הכי גבוה שאפשר, בפרט ברמת ההתפתחות שממלאת את הנפש והיא מיצוי הפוטנציאל הגלום בתחום שמרגש אותה, ובכלל ברמה התעסוקתית\מקצועית\לימודית וזוגית. אשמח לקבל עם כך מספר טיפים\המלצות איך לעזור לעצמי בדחיפות
לצפיה ב-'אם הבנתי אותך נכון'
אם הבנתי אותך נכון
28/03/2017 | 09:22
2
62
אתה שואל האם יש ספר או אדם שיכול לומר לך מה הכיוון המקצועי הנכון לך
ואף הרבה מעבר לזה- הכיוון בחיים.
הבנתי נכון?
 
אם כן, אז לצערי ואולי בעצם לשימחתי- אין.
יש שרלטנים שיתיימרו לדעת, אבל מהם ייטב לך לדעתי להתרחק.
א"ס (=איש הספקטרום) או לא א"ס, על כל אדם ללמוד את עצמו.
נראה שאתה כבר יודע לא מעט, למשל:"ההתפתחות שממלאת את הנפש
והיא מיצוי הפוטנציאל הגלום בתחום שמרגש אותה" -
כלומר, לא נכון לך לעסוק בתחום כלשהו שאולי נחשב משתלם, אבל לא מרגש אותך.
 
יש שאלות שאם חושבים עליהן עשויות לקרב לקצה-חוט,
הנה אחדות מהן למשל:
 
מה מעניין אותך?
 
מה משמח אותך?
 
מה אתה אוהב לקרוא- אם בכלל?
 
איזה סוג למידה מתאים לך- עיונית? מעשית? לבד? בקבוצה? אחר?
 
מה הערכים המשמעותיים לך?
 
לצפיה ב-'תודה על ההתייחסות המהירה'
תודה על ההתייחסות המהירה
28/03/2017 | 18:39
1
38
לגבי מדריכים אנושיים, אני גם ספקן לגבי אותם קאוצרים\יועצים\מכוני הכוונה, כמו גם ל90% מנותני שירות אחרים, שמשום מה עיקר המיקוד שלהם מלכתחילה יהיה באופן קבלת התשלומים, גובה השכר שמגיע להם מראש, עבודה עפי אותם מוסכמות מקובעות עפי הנחיות פרסומים ממש כמו פעולת רובוט, ללא התייחסות מספקת לדיאןאיי הייחודי של כל אדם, לעיתים רבות אף מבלי שיש להם באמת איכויות מוכחות\תשוקה עזה לחקירת אנשים\יכולת אישית ייחודית שמאפשרת להם לנתח בני אדם. אבל שאלתי בכלזאת באופן כללי, אם יש דמויות מסויימות ידועות באיכויות האלו, שהן מוכרות מאד בעיקר לאנשים בתחום האוטיזם.
לגבי ספרים, אני כן מחפש המלצות של ספרים מחקריים מכווינים מומלצים, כמובן שאוכל לחפש בעצמי אך מאחר וקיים פורום רלוונטי בעברית אפשר להעזר, אותם ספרים אליהם נחשפתי(ללא קשר) אמנם לא קידמו אותי תעסוקתית אך פיתחו את האינטלקט בודאות. השאלות שציינת מעולות, ניתקלתי בהן בהרבה פעמים בעיקר במאמרים באתר המצויין QUORA, אבל חיפשתי משהו יותר מעשי שיותר מעורר יוזמה ותעוזה עם שלבים ופעולות אקטיביות, אני בטוח שקיים ספר מעשי ומכוון יותר, כמו ספר הוראות, השאלות שהעלת נורא חשובות בכל מקרה.
לצפיה ב-'מבינה את קוצר-הרוח '
מבינה את קוצר-הרוח
28/03/2017 | 19:45
36
אבל מנסיוני, אי-אפשר, וכנראה גם לא כדאי לנסות,
לבנות קומה שלישית כשאין עדיין יסודות
 
"שלבים ופעולות אקטיביות" עלולים להיות על ניוטרל
או פשוט בכיוון הלא נכון לאדם המסויים
אם רצים אליהם לפני שיש לי מושג טוב למדיי
מי אני בכלל, מה נכון לי, מה אני צריך, מה אני יכול.
מתוך החקירה הפנימית, אפשר לבנות חזון שיהיה נכון לאדם המסויים
ואז לתכנן את הצעדים הקטנים שיובילו אליו.
לצפיה ב-'המלצות על גן תקשורתי/מעון יום לפעוט בן שנתיים וקצת'
המלצות על גן תקשורתי/מעון יום לפעוט בן שנתיים וקצת
27/03/2017 | 22:49
1
44
הי, 
אשמח לקבל המלצות על גן תקשורתי או מעון יום בבקעת אונו.
אני יודעת שיש גם בתל השומר - אם מישהו יודע/ממליץ, גם אשמח לשמוע.
והאם מנסיונכם הוועדות של משרד הרווחה והחינוך מתחשבות ברצון ההורים?
תודה מראש!
לצפיה ב-'עפ"י חוק הן מחוייבות לקחת בחשבון את רצון ההורים'
עפ"י חוק הן מחוייבות לקחת בחשבון את רצון ההורים
28/03/2017 | 08:35
30
כידוע, בסופו של דבר הכל תלוי בנפשות הפועלות...
תלוי במי האנשים שיושבים שם,
ותלוי גם לצערי הרב, במי ההורים- הורים מרקע סוציו-אקונומי-השכלתי
שהגברות בועדה תופסות כנחות משלהן, סבירות גבוהה שיזלזלו בהם.
הורים חסרי בטחון או פחות בקיאים בפרוצדורות - כנ"ל.
 
לכן מומלץ "ללמוד את החומר" וזה כולל גם את העובדה
שבתור האפוטרופסים החוקיים של הילד,
יש לכם זכות המלה האחרונה, והגברות בועדה לא עושות לכן טובה,
תפקידן לתת לילדכם ולכם שירות
 
עוד במסגרת "ללמוד את החומר"- תוכלו להתחיל מלקרוא בקישורי הפורום שלנו
(ראי בתוך לשונית 'כלים ומידע' בראש העמוד)
סעיף 'משרד החינוך' - יש שם המון מידע, לא הכל רלוונטי לכם כרגע,
אבל יש שם דברים שבהחלט חשוב שתדעו.
 
בנוסף, כדאי לעיין באתר של המתי"א שלכם ואף לפנות אליהם
כדי לקבל מידע על גני התקשורת הקיימים.
 
המלצות שתקבלו אולי מהורים, כבודן במקומן מונח,
אבל לא בהכרח מה שמתאים לילד שלהם מתאים לשלכם
ולא בהכרח דעתכם על הגן תהיה כדעתם
לכן, אם ניתן לפגוש את הגננות הרלוונטיות,
ולהתרשם מאישיותן, דרך עבודתן ומבנה הגן, זה רצוי מאד.
לצפיה ב-'למישהו במקרה יש את הספר של טיטו: BEYOND THE SILENCE?'
למישהו במקרה יש את הספר של טיטו: BEYOND THE SILENCE?
27/03/2017 | 14:14
5
37
שמעתי בעבר שדברו עליו פה
קראתי כמעט עד הסוף (לחלק שהוא מדבר על הMIND TREE) ואז איבדתי אותו באחד מהאוטובוסים שנסעתי בהם היום
נשארו לי בערך 30 עמודים שמאוד אשמח  לקרוא
אז אם מישהו יכול לסרוק לי או לשלוח לי להשאלה באיזושהיא צורה מאוד אודה לו
יום טוב
לצפיה ב-'לכולנו יש, בקישורי הפורום '
לכולנו יש, בקישורי הפורום
27/03/2017 | 16:50
4
38
לצפיה ב-'תודה אבל'
תודה אבל
27/03/2017 | 19:48
3
27
העמודים שאני צריך ( 80 ומעלה) לא מוצגים פה
לצפיה ב-'דוקא כן ראש הפרק האחרון שמופיע הוא בעמ' 99'
דוקא כן ראש הפרק האחרון שמופיע הוא בעמ' 99
27/03/2017 | 20:12
2
14
לצפיה ב-'אני לא רואה'
אני לא רואה
27/03/2017 | 21:01
1
29
בכל מקרה אם יש למישהו אשמח שייצור איתי קשר
לצפיה ב-'מוזר... אצלי זה כן מראה. '
מוזר... אצלי זה כן מראה.
28/03/2017 | 08:00
20
לא יודעת
אולי תנסה להכנס לקישורי הפורום, סעיף א"סים בארץ ובעולם, ואז לבחור טיטו
אולי ככה זה כן יכניס אותך לטקסט המלא
 
מנסה שוב, הפעם אני על עמ' 79  THE MIND TREE
לצפיה ב-'בבקשה עזרה -מישהו מכיר כיתת תקשורת לילד בכיתה ד'(אזור זכרון)'
בבקשה עזרה -מישהו מכיר כיתת תקשורת לילד בכיתה ד'(אזור זכרון)
27/03/2017 | 11:19
2
16
שלום לכולם
אנחנו מנסים למצוא מסגרת לילד שלנו, ילד שאובחן על הספקטרום בתפקוד גבוה, רוצים להעביר אותו לכיתת תקשורת בבית ספר רגיל, באזור זכרון. היום הוא בכיתה ד'. מישהו מכיר אופציה טובה (עדיפות למסגרת עד כיתה ח' ולא עד ו'), שינויים ומעברים ממש בלתי נסבלים עבורו
לא הצלחתי למצוא... אולי יש מקום בו מפורסמות כל הכיתות הקיימות נכון לשנה זו?
בבקשה עיזרו,
תודה רבה
 
לצפיה ב-'שווה לברר במתי"א שלכם'
שווה לברר במתי"א שלכם
27/03/2017 | 12:00
16
הנה קישור
 
אם מגלגלים למטה, יש רשימה של בתי"ס שהם עובדים איתם
לא יודעת האם בכולם יש כתות תקשורת,
כאמור- שווה לפנות אליהם
לצפיה ב-'מעגן מיכאל?'
מעגן מיכאל?
27/03/2017 | 13:23
11
לצפיה ב-'הצפה רגשית'
הצפה רגשית
27/03/2017 | 08:13
32
162
אחת הסיבות שפנינו לאבחון הייתה כי הילד מדי פעם היה נשכב על הרצפה ומכסה ראש עם הידיים. זה התחיל לפני כשנה, והיה נדיר. כבר אחרי האבחון התדירות גדלה, לכמה פעמים בשבוע. בחודש האחרון זה קורה גם כמה בפעמים ביום, לפעמים בגלל שטויות ממש. הכוונה היא לא כי אנחנו באים בדרישה לעשות משהו שקשה לא אלא לפעמים סתם כשפונים אליו. אני לא יודעת מה לעשות. האם זה מצביע על מצוקה מיוחדת שהחלה לאחרונה? האם זה אומר שהטיפול הפסיכולוגי לא עוזר?
ועוד שאלה על הדרך: אני לא מרגישה שום תועלת מהדרכה הורית = מפגשים עם הפסיכולוגית של הילד. האם כדאי למצוא מישהו אחר? רק לנו? לילד ולנו? הוא התחיל את הטיפול לפני 3-4 חודשים. לתת עוד זמן?
לצפיה ב-'מסתבר שמבחינתו זה לא שטויות'
מסתבר שמבחינתו זה לא שטויות
27/03/2017 | 09:37
12
98
אחד הסוויצים בראש שחשוב שאנחנו ההורים נעשה,
זה להבין שאם משהו בהתנהגות הילד לא מובן לנו
משמע שזה לא מובן לנו
אני לא מבינה סינית, אבל לא אחשוב שסיני מקשקש הברות חסרות שחר.
אם חשוב לי להבין אותו, אנסה ללמוד סינית.
 
מה שאת מתארת, עושה רושם של הבעת מצוקה.
מה את מרגישה ממנו כשהוא עושה זאת?
תסמכי על החיבור הבלתי-אמצעי שלך אליו,
אם את קולטת מצוקה, כנראה שזה מה שזה.
 
"סתם כשפונים אליו" אולי נראה לך "סתם"
מבחינתו זה לא סתם, זה דורש ממנו קשב, תגובה, אינטראקציה
אולי הוא חווה את זה כחדירה למרחב הפרטי שלו
אולי הוא חווה את המרחב הפרטי שלו כמאד לא מוגן ופרוץ
אולי זה קשור לטיפול הפסיכולוגי.
טיפול פסיכולוגי יכול לא רק להועיל או לא,
לפעמים יכול גם להזיק.
 
את הכל שמתי בסימן שאלה, אולי, כי באמת שלי לא יכול להיות מושג,
יכולה רק לשער, להעלות כיוונים שאולי שווה לך לחשוב עליהם ולבחון אותם.
 
אם עברו 4 חודשים ואת עדיין לא מרגישה שמנחת ההורים תורמת לך משהו,
כנראה שאינה תורמת לך.
האם את מרגישה שיש לך צורך בהנחיית הורים?
אם כן, נשמע שכדאי לחפש מישהו אחר.
אם לא, אז לא
הנחיית הורים נחוצה רק כאשר ההורים מרגישים במבוי סתום,
מרגישים סוג של חוסר-אונים, שהם אינם יודעים איך להבין את ילדם
ולממש את ההורות שלהם כלפיו.
זה לא מובן מאליו מראש שזה הכרחי,
למרות שאנשי המקצוע נוטים לגרום לנו לחשוב כך.
 
לצפיה ב-'כן, ללא ספק אני במצוקה מאד גדולה'
כן, ללא ספק אני במצוקה מאד גדולה
27/03/2017 | 10:04
11
80
אני לא מצליחה להשלים עם המצב, אני לא מצליחה ללמוד איך להתנהג "נכון", וגם כשאני יודעת מה נכון ברגע האמת זה פשוט לא מצליח לי. לדוגמה, כשהוא נשכב ככה, במקום להרגיע אותו או לעזוב בשקט (לא יודעת מה נכון), האיוש משתלט עלי ואני כועסת עליו ורק מגבירה את המצוקה שלו. אז כן, אני מרגישה שהדרכה הורים נחוצה לנו מאד, לשנינו.
ולגבי הילד, אני לא יודעת מה נכון ממה שרשמת. לכן אני מיואשת. אני רוצה לעזור, ולא יודעת איך
לצפיה ב-'לעניות דעתי את לא צריכה שמישהו יגיד לך "מה נכון"'
לעניות דעתי את לא צריכה שמישהו יגיד לך "מה נכון"
27/03/2017 | 10:27
9
72
(כל מי שמתיימר לדעת- תברחי ממנו)
את, וגם בנך, צריכה מישהו שיחזק את האמון שלך בעצמך כאמא.
 
הנה סיפור קטן בשבילך
 
חוט המשי הדק/ אסתר קל
 
השמעתם מימיכם על חוט המשי הדק?
שבו ואספר לכם. הגיעה העת שתדעו דבר אודותיו.
התינוקות נולדים כשהם מחוברים לאימותיהם בחבל הטבור,
אבל בצאתם לאוויר העולם מנתקים אותם הרופאים מאימותיהם לעולם ועד,
למען יהיו שניים.
אבל חוט אחר ישנו, חוט המשי הדק, אודותיו אני רוצה לספר לכם.
עין-אדם עוד לא ראתה אותו ויד הרופאים אינה משגת לנתקו,
והוא הולך ונמשך לעולם ועד, מלב האם אל ילדה.
על פני ימים וארצות נמשך החוט, על פני הרים וגאיות, על פני שנים ויובלות.
אמנם דק ודקיק הוא החוט, ועין אדם לא ראתהו מעולם,
אולם חזק ועז הוא מפלדה וברזל גם יחד.
ואורכו רב הוא, כדי להקיף תבל ויושביה גם יחד.
ושום דבר לא יוכל לחוט המשי הדק,
לא הגשם ולא הרוח, לא סערות על פני ימים,
לא חשכות, ולא מלחמות.
תמיד-תמיד ממשיך חוט המשי הדק לרוץ מלב האם אל ילדה,
אל כל מקום אשר שם הוא.
מטפס הוא אחרי הבן אל ההרים הגבוהים ביותר, יורד אל העמקים,
עמו הולך הוא למלחמות, על פני ימים וארצות על פני שנים ויובלות.
 
וחוט המשי הדק יודע להבין, להרגיש ואף לדבר,
בשפת האמהות מדבר הוא, כשהיו מדברות אל בניהן עוד בטרם למדו לדבר.
חוט המשי הדק מספר לאם על שלום ילדה, הטוב לו אם רע, הקר לו אם צר.
 
לא, אתם לא תוכלו לראותו, אך הרחובות מלאים אותו.
לכאורה תראו סתם אנשים ממהרים ושבים,
עסוקים וטרודים, צהובים או שחרחרים,
אולם האמת היא שכל אדם הולך וחוט המשי הדק נמשך ממנו,
הולך ומגיע אל לב אימו.
ועד כמה שארוכים הם החוטים, ועד כמה שגדולים הם המרחקים,
מעולם לא מאבדים החוטים את דרכם, מעולם לא נפתלים או מסתבכים,
יודע כל חוט וחוט את דרכו אל לב אימו, ואינו טועה לעולם.
 
לעיתים, כאשר הבן מתרחק מאוד מאוד, וארכו הימים והוא אינו שב-
והרבה חוט זרם כבר מליבה של האם, ועוד מעט והגיע כבר אל סופו,
ואין עוד חוט בסליל הלב- מרגישה האם בתוך לבבה משיכה כנגד משיכה,
געגועים כנגד געגועים.
אוי לה לאם זו אם חוט אחד שבליבה נעשה לפתע רפה
ואין היא חשה את משיכתו העזה בלבבה,
משמע, אבד הבן ונפל בדרכו ולא ישוב עוד.
אוי לו, לאותו אדם, שאם אין לו עוד, שחוט המשי ההולך ממנה יקל סבלותיו
ומרי לבבו, יחלק עמו שמחתו וששונו.
 
מכירה אני אם אחת, שמתוך ליבה זורמים שלושה חוטי משי דקיקים שכאלה,
ואם אחת אני מכירה שמתוך לבה זורמים ארבעה!
היכולים אתם לשער מה פירוש הדבר?
הנה חוט אחת מוביל ומגיע עד ארצות החום,
וחוט אחד מוליך לארצות הקור,
חוט אחד נמצא במערכות המלחמה
וחוט אחד מושך אל ספינה שעושה דרכה בלב ים-
וכל אותם ארבעה חוטים קשורים אל לב אחד!
וכל אחד בשלו, וכל אחד מספר בשפת הבנים אל אמותיהם
על ייסוריו, דאגתו, געגועיו וצערו.
 
השמעתם מימיכן על דבר חוט המשי הדק ההולך על פני ימים וארצות,
הרים וגאיות, ההולך אל המרחקים הגדולים ביותר, ואל ארצות זרות,
המקשר לבות אמהות אל ילדיהן?
שבו ואספר לכם. הגיעה העת שתדעו דבר אודותיו.
סבורים אתם שאנשים הם ההולכים ברחובות העיר-אך לא כן הוא,
חוטי משי דקיקים הם, שעין-אדם לא ראתה מעולם.
 
נדמה לי, שלפחות חלק מהבלבול והמצוקה שלך
(ומן הסתם גם של בנך, כי חוט המשי זורם לשני הכיוונים,
כשהוא במצוקה- גם את, כשאת במצוקה- גם הוא)
נובעים ממיקוד היתר (שכנראה נוצר גם ע"י אנשי מקצוע)
ב"ללמוד איך להתנהג "נכון" "
(האם יכול להיות שגם בנך נאלץ להתמודד מול ציפיה כזאת?
שילמד להתנהג "נכון"?)
חושבת שייטב לך ולבנך אם תניחי לחרדת הביצוע הזאת
תשתחררי, ותאפשרי לעצמך להיות עם בנך במקום להתנהג כלפיו.
למשל, כשהוא נשכב ככה, עזבי את מה נכון או לא לעשות,
וגם את מה את חושבת ואפילו מרגישה לגבי התנהגותו.
שכבי לידו.
הרגישי אותו.
תני לחוט המשי הדק לפעום.
בלי שום מטרה או ציפיה לתוצאה.
 
מה דעתך?
לצפיה ב-'לצערי, לא מאד ישים עבורי'
לצערי, לא מאד ישים עבורי
27/03/2017 | 10:48
7
77
לגבי ביטחון עצמי: הבן שלי אובחן בגיל 8. איפה הייתי לפני?
עכשיו עשינו לבן 11 אבחון. התוצאה: ADHD וחוסר ביטחון. אותו, אגב, לקחנו בגיל 5-7 לטיפול פסיכולוגי. במשך שנתיים היא אמרה שכל הבעיות שלו נובעות מהקשר הלקוי בינינו (הייתי בדיכאון אחרי לידה במשך כשנה, בלי אבחון או טיפול). אחרי שנתיים, נשברתי כי לא ראיתי תוצאה. אפילו הפסיכולוגית הודתה שציפתה לשינוי גדול יותר. היא גם המליצה להעלות אותו לכיתה א', לא רציתי אבל סמכתי עליה. בדיאבד, מאד לא נכון. כמובן שנושא הפרעות קשב לא עלה בכלל. עד היום אני אכולת אשמה.
ובלי קשר, אני כל כך תשושה מלנסות להסתדר, שאני לא מסוגלת להתנתק, לזרום וכו'.
ועכשיו יש גם אפשרות שבן שנה וחצי יאובחן כאוטיסט (עיכוב בדיבור).
לצפיה ב-'יקירתי '
יקירתי
27/03/2017 | 11:27
4
76
הבכור שלי אובחן בגיל 13, אחרי שאחיו הצעיר ואביהם כבר אובחנו,
אז היה לנו כבר מושג בעניין,
איפה היינו??
'איפה הייתי' זו שאלה מורכבת,
חבל לפספס אותה ולהפוך אותה להטחת אשמה, הלקאה עצמית.
אנחנו נמצאים בכלמיני מקומות, לפעמים מסובכים.
מה שבטוח, שזה לא שלא היה לך אכפת,
היית באיזשהו מקום עם עצמך
שממנו נבעו הדברים שכן נתת לבנך וגם הדברים שלא יכולת לתת לו.
את גם כן שומעת את הילדים, ועמוק בלב יודעת מה נכון להם
טוב יותר מהגברת הפסיכולוגית (למשל לגבי השארות עוד שנה בגן).
 
מרתיחה אותי הגברת שדיברה על ה"קשר הלקוי"
בדיוק לגבי גברות שכאלה נאמר: שומר נפשו- ירחק.
 
אחד הדברים המופלאים בילדים, זה שהם נותנים לנו עוד ועוד הזדמנויות.
אם נבצר ממך לתת משהו בגלל תסבוכת שלך עם עצמך,
זה לא אומר שהקשר לקוי, זה אומר שמעונן.
אם תטפלי בעצמך, אם תתרגלי אמפתיה, קשב וחמלה כלפי עצמך
(ואולי קשה לך להתחיל לבד, אולי צריכה עזרה בכך,
מאנשים כמונו כאן ו/או מאיש טיפול)
העננים יתפזרו ותוכלי להאיר יותר גם על ילדייך.
 
ולכן, לעניות דעתי, אם לפנות לאיש טיפול, זה לא לצורך הדרכת הורים
אלא כדי לחזק אותך, בלי קשר לילדים.
 
המקום הזה של כיבוי שרפות בלתי נגמר "תשושה מלנסות להסתדר"
כ"כ מוכר ולא חביב...
מנסיוני, אין קיצורי דרך...
כדי לצאת ממנו אין מנוס מלהתייחס לשורשי העניין.
 
האם יש מישהו שתוכלי להשען עליו? בן זוג/ אמא/ מישהו?
כדי שתוכלי לקחת פסק-זמן מהלופ החוזר הזה של "להסתדר"
ולאפשר לעצמך לנשום.
ראשית, לחשוב מה יעזור לך לנשום:
טיפול מחזק ?
(אולי משהו מסוג CBT כדי להשתחרר מהמחשבות המענות של ההלקאה העצמית?)
אולי חוג פעם בשבוע בתחום העניין?
אולי שבועיים במבדד בגליל?
אולי משהו אחר?
ואז אפשר לנסות להקים את המערך הלוגיסטי הנדרש כדי לממש את זה.
 
לצפיה ב-'זה לא לגמרי לא נכון '
זה לא לגמרי לא נכון
27/03/2017 | 13:33
49
נכון שקשה להורים לראות שיש מה שהוא לקוי בחינוך שלהם או בקשר ,אבל מנסיוני לרוב זה נכון ברמה מסיומות, וכל עוד הביקורת נועדה לעזור ולסייע לראות מה שאינך מסוגל לראות כלומר בעני זה נכון וחשוב, כל עוד זה ביקורת בונה שנועדה להעצמה, וכן יש לא מעט קשרים לקוים עם הילד, אין מה לעשות הורים הם לא אלוהים הם לא תמיד יודעים הכל או יכולים  לעזר והרבה פעמים מזיקים לא בכוונה לרוב, אבל אי אפשר לראות רק ראיה חג צדדית אלא רב מערכתית , ובעיני הרצן להשתפר הוא מה שהפך אותך להורה טווב, צא מנורדת הנחה שאתה תמיד יכול לטעות אבל זה לא אומר שאתה רע אלא שאתה אנושי והרצון להשתפר וללמווד הוא מה שיעשה אותך לטוב יותר , לכן צריך לדעת לסנן  בין עיקר וטפל, אני לא מדבר על המקרה המסים הזה בהכרח כי אני לא מכיר אותה אלא בכלל על הורות , וזה דעתתי באופן כללי .
לצפיה ב-'תודה רבה על תגובתך'
תודה רבה על תגובתך
27/03/2017 | 15:26
2
48
אני יודעת שאני צריכה לעשות משהו כי התפקוד שלי בוודאות נפגע, לא רק כלפי הילד הזה אלא גם כלפי אחיו ובעלי, ולא מגיע להם. אין לי מושג מה יעזור לי, אבל אנסה לגלות. תודה רבה על תמיכה שלך
לצפיה ב-'לי בזמנו עזר טיפול רגשי לעצמי בלבד.'
לי בזמנו עזר טיפול רגשי לעצמי בלבד.
27/03/2017 | 16:02
38
נכון יש משפחה , בעל וילדים אבל את לא סופרוומן. את אדם נפרד שצריכה לדאוג גם לעצמך. שום 'קשר אמהי' לא יפגע מזה.
לצפיה ב-'אנה יקרה-את צריכה לעשות משהו לא לשם התפקוד, אמהי או אחר, אלא'
אנה יקרה-את צריכה לעשות משהו לא לשם התפקוד, אמהי או אחר, אלא
27/03/2017 | 16:38
47
כי יש מישהי
רגישה ונהדרת
שתלויה בך לחלוטין, אפילו יותר מילדייך.
את.
קודם כל למען אנה.
כל הטבה שתנבע מכך בחייהם של אחרים היא בונוס מעולה.
אבל לך מגיע שתטפלי בך למענך.
לצפיה ב-'את לא אשמה בכלום.'
את לא אשמה בכלום.
27/03/2017 | 16:00
1
35
אמהות לא מייצרות אוטיסטים או היפראקטיבים. אנשי מקצוע מאוד אוהבים להאשים את האמהות. זה הכי קל . במקום להודות שהם לא הצליחו במשהו יש להם שעיר לעזאזל. לי אותה אשת מקצוע מרה פעם שאני לא קשורה מספיק לבן שלי וזה מקור הבעיות  ואחרי זמן מסויים  אמרה שאני קשורה יותר מדי וזה מקור הבעיות . התשובה הפשוטה היתה שהוא היה אספי.
תנסי להפסיק להיות 'בסדר'. אמא אף פעם לא בסדר. וברגע שלא יהיו לך ציפיות  לא ריאליות מעצמך תרגישי הקלה
לצפיה ב-'נכון כי מותר לטעות'
נכון כי מותר לטעות
27/03/2017 | 18:52
21
וזה לא עניין של אשמה בטח לא באופן בלעדי , העניין הוא רצון להשתפר וזה מה שהפך הורה לטוב יותר .
לצפיה ב-'מסכים מאוד'
מסכים מאוד
27/03/2017 | 13:02
21
צריך להטיל ספק בכלם אך לא לגמרי לשמוע אך לא לקבל הכל לברר לחשוב מה נכון לילד שלי ,והכי הרבה להטיל ספק בעצמי ,כי הורים יכולים לטעות ,זה אנושי,  והרצון ללמוד והידעה שאנו המון פעמים טועים היא בעיני מה שהפך להורה טוב יותר,, העבודה שאה ידע שאה לא מושלם ורוצה להשתפר .. כל הזמן אין הורה טוב לגמרי יש הורה שואף לכך, וזה הורה טוב יותר כנל בן אדם
לצפיה ב-'את לא צריכה להשלים את המצב. כי אף אחד לא יודע'
את לא צריכה להשלים את המצב. כי אף אחד לא יודע
27/03/2017 | 15:53
32
מה זה 'להשלים'.
את כן צריכה להתרגל למצב שאין לך שליטה על הכל.
כשהוא נשכב לדעתי עדיף שתעזבי. כך תוכלי להתייאש ולכעוס אבל הוא לא יראה את זה ויהיו לו זמן להרגע בעצמו.
אבל השאלה עדיין מהם 'הדברים השטותיים'?
לצפיה ב-'ממש לא שטויות'
ממש לא שטויות
27/03/2017 | 12:59
30
מה שנראה לך כשולי לו זה מרכזי ככה זה אוטסטים, מה שנראה לך מובן מאליו לו נראה הכי זרהנ, אני מציע להקשיב לו,  לנסות לברר מה הוא מרגיש, אבל לצאת מהנחה שזה שטויות כמו שאמרה שולמית  מה שאינך מבינה לא אומר שאין לו פשר והיגיון וזה מאוד בולט אצל אוטסטים . בנווגע לטיפול אני לא מאמין בשיטה הזו, אז אני לא יכוול להמליץ, אני מאמין ביח בין הורה לילד, ובדיאלוג, לא מאמין  "במומחים " שיפתרו את הבעיות .
לצפיה ב-'היי '
היי
27/03/2017 | 13:36
10
61
קראתי את כל ההתכתבות פה,האמת שאני יכולה אולי לשתף אותך בכך שאני בת 21 כמעט ושנה שעברה הייתי בת 19 וחצי וקיבלתי את האבחנה של אספרגר והיום אוטיזם בתפקוד גבוהה. איפה ההורים שלי היו כל השנים האלו?זה בהחלט מורכב נכון שאומרים שההורים הם הראשונים לשים לב שמשהו לא בהכרח כשורה עם הילד אבל לא תמיד זה כך למשל אני שכותבת לך פה אובחנתי רק שנה שעברה עם זה,יצא לי להכיר אנשים שאפילו אובחנו עם אספרגר לצורך העניין בגיל 23 אפילו ויותר. יכולה להגיד לך שכאשר אני קיבלתי את האינפורמציה בהתחלה עזבי שלא הבנתי למה זה ואיך זה והייתי משוכנעת שאני לא "כזאת" רק בגלל שהייתי בוגרת מאוד לגיל שבו אמורים לקבל את האבחנה(נא לא לשפוט אותי כי ככה הרגשתי באמת בפעם הראשונה שאפילו לו אמרו לי קראתי בסה"כ מהדפים)אלא שפשוט כנראה זה היה שם כל הזמן וכל השנים האלו וההורים שלי פשוט לא שמו לב.למה?זה כנראה שאלה מאוד מאוד טובה ומסתורית כנראה שהם למדו לחיות איתי ככה.ולא ראו את זה ולא חיפשו או רצו לדעת או כל מיני כאלו למה זה "ככה" למה החיים הם פשוט ככה ולא אחרת כמו "אצל כולם".או שלא ראו את זה מספיק לא רק בבית ד"א אלא גם בבית הספר אף אחד פשוט לא ידע להגיד את זה.או שלא היה להם ממש מספיק אכפת בבית הספר.
 
בלי קשר,הייתי אצל פסיכולוגית בכיתה יא (לא אפרט מעבר לזה),זה היה הרבה לפני שאובחנתי על הרצף,אבל קחי בחשבון שהייתי ילדה גדולה לדעתי 16 והיא אמרה לי שיכול לקחת לזה זמן ז"א השפעה של טיפול פסיכולוגי לא יכולה להיות תוך 2 דקות ולא אחרי פגישה זה התליכים שלוקחים זמן בד"כ.חלקם מורכבים חלקם פחות.
אם אתם לא מרוצים ממנה או מהשיטה שלה,אז תחפשו משהי אחרת,אבל לדעתי לפחות לפי מה שזכור לי מהפסיכולוגית מתקופת בית הספר,שזה לוקח זמן עד שבאמת חווים שינוי.
אם יש לך שיח פתוח איתה,עם המטפלת תשאלו באופן ישיר,מה הזמן לפחות בכללי לא ספייצפי עד שתוכלו לראות אפילו קצה של חוט?
אם את מרגישה שהיא לא נותנת לילד את מה שהוא צריך אז אפשר לשקול מעבר,אם יש לו כימיה מצוינת איתה והוא בא מרצון לפגישה למשל זה מראה שהעניינים בסה"כ בסדר,אם הוא משתף פעולה איתה זה אומר שהוא רוצה בסה"כ זאת אומרת שאם יש שיתוף פעולה זה אומר שהיא יצרה קשר מיטבי עם ילדכם.
 
הצפה רגשית,זה משהו שקורה בכל זמן ובכל מקום בד"כ,החושים הם הרי בעומס יתר והם פדוט קורסים ואדם לא יכול להגן על עצמו מפניו,שהוא פשוט נסגר לתוך העולם שלו,אז לדעתי שזה קורה כמו שהציעו לך כבר,פשוט תשבי איתו תהיה שם בשבילו,תתמכי בו,אל תגערי עליו,זה מה שתמיד יחריף את המצב אל תגידי לו כמה הוא לא בסדר,הוא בסדר כמו שהוא.
 
לעניות דעתי,אם היא לא תתן לך את התשובה שתקדם אותך,או הסבר ממצה על ההתערבות שלה איתו,איך היא מודדת הישגים והצלחות,כי בסופו של דבר יש יעדים (שאולי קבעתם איתה יחד) שצריך להשיג ואם אלו לא קורים,זה מצריך מחשבה.
למשל כמו להבין אותו שהוא חווה התקף,איך לגשת אליו,או איך הוא יכול לפנות אליכם שהוא מרגיש שהעולם ממש מאיים עליו,זה חשיבה מאוד אינטנסיבית זה אף פעם לא פשוט,אבל ממליצה לך ככה לחשוב ולהסתכל על טובת הבן שלך קודם והאם היא קידמה אותו ב-4 חודשים שהיא נפגשת איתו?זאת אומרת האם חשתם בשינוי הכי מינורי שיש מאז שהתחלתם להיפגש?
 
שולחת לך חיבוק ענק.
תסמכי על עצמך,
את אמא שלו תאמיני בעצמך שכל מה שאת עושה זה לטובתו ואת ורק את יודעת מה נכון בשבילו ומה יעזור לו ,
את זאת שנתת לו את חייו,את זאת שתדעי לנתב את חייו הכי טוב כרגע.
תדעי לסמוך על עצמך שצריך וגם לשחרר ולתת לזמן לעשות את שלו.
תדעי לשלב גם וגם שצריך. וגם להילחם עבורו ובשבילו שצריך ולהיות הלביאה שלו זאת שתגן עליו במים ובאש.
ומצד שני,גם להכיל אותו לתת לו מקום שלא הכי פשוט,במיוחד שהוא מוצף,לאהוב אותו ללטף לחבק המון ולתמוך בו.
לצפיה ב-'אפשר לשאול שאלה אישית?'
אפשר לשאול שאלה אישית?
27/03/2017 | 15:29
9
80
את לא חייבת לענות, באמת.
תהיתי האם תוכלי לפרט מה את מרגישה כשאת "מוצפת"? ומה עוזר לך לצאת מזה?
אני מניחה שכל בן אדם שונה, אבל רק כדי להבין את המשמעות הכללית.
תודה מראש
לצפיה ב-'עונה '
עונה
27/03/2017 | 19:01
56
אני מרגיש לחץ איום כאלו כל העולם נסגר עלי, והרגשות שלי מאוד מעוצמים , אני מרגיש כאלו אני לא יכול לצאת מזה ,וזה גרום לתסכול זה יכול לגרום לי לפגעיה עצמית כמו לדפוק את הראש בקיר, או לחזור על מילים, זה מרגיש ממש כאלו אתה  נלכד בווקום כזה ,כאלו אתה מרגיש הכל חזק וזה נע בכל כיוון ולא לכיוון שאתה מנתב ואז אתה יכול לצועק או להיות אלים כי אתה לא מבין מה רוצים ממך,  ולא יכול באוותו רגע להסביר, זה מעין עולם
 
אחר ככה אני חש, זה קורה המון שאני במקום הומה אדם כמו קניון, ואז אני מרגיש שאני הולך לאט, וכולם מבטים בי , והכל משולב בי, וזה מאוד קשה כי אני חווה הכל בו זמנית ,ואז הצפה, זה הרגשה שלי באופן מאוד כללי, אני אוטיסט כמו בנך בתפקוד לא מאוד גבוהה, אני לא אספגר אני פי די די בתפקוד בנוני ,והקונגציה 
נחשבת מאוד מאוד גבוהה אבל הרמה של התפקוד יום יומי מאוד נמוכה לפחות לפי הגדרה נורמטיבית , אז זה נראה מוזר איך בן אדם חכם כל כך, נכנס למצב כזה של
 
הצפה ,או לאקלוליה ודברים אחרים, לכן אמרתי שזה ממש לא שטויות, עבורי דברים שלא נראים לנ"ט חשובים הם הכל, וזה מאוד אנטיסיבי ... אצלי ומשם הצפה ,זה מה שאני מרגיש, לא יודע מה היא מרגישה, אבל כנראה יש בסיס משותף , בנוגע למה אני עושה ,עאין לי ממש דרך לצאת מזה, אני לא שולט בזה ,זה קורה ואז עובר, שעובר אותה מה שגורם לטריגר לקרות, כלומר אותה פעולה ,זהו מקווה שעזרתי .
לצפיה ב-'כן אפשר בוודאי זה אינטרנט זה יותר קל '
כן אפשר בוודאי זה אינטרנט זה יותר קל
27/03/2017 | 23:06
7
49
בעיקרון אצלי זה ממש תלוי,כי לי בקושי יש הצפות אני משתדלת בד"כ לקבל או לדעת לקבל למשל תוכנית שמשתנה או משהו שלא יוצא לפועל.
אני לא ממש יודעת להסביר את זה זה כמו מורכב מאוד,אבל בד"כ שזה קורה אני פשוט מרגישה שאני חייבת לברוח,מהכל,פשוט להיות בתוך עצמי,וככה זה בד"כ אני פשוט מרגישה שאני רוצה להישאר לבד בעולם,ובד"כ אם אני כבר נמצאת בהצפה,אין  לי כוח לשמוע אף אחד אני פשוט לא יכולה להתמודד עם זה אז אני יכולה להתחרפן מזה ממש אם אני מוצפת ומישהו בא ומתחיל לדבר אני כבר לגמרי אאוט ואני מאבדת את זה אז או שאני בורחת,או שאני ממש מתאמצת מאוד לא לשמוע אף אחד (מכסה את האוזניים שלי),או שאני ממש צורחת שיעזבו אותי,
תלוי זה משפיע עליי בהרבה דברים וצורות ההצפה,זה באמת יכול כאילו להשפיע עליי אחרת בכל מצב,אבל גם אם אני הולכת למשל לחנות מסויימת לקנות משהו ואמרו לי שקונים היום(בדגש על היום)משהו ואני לא אקבל אותו אז ייקח  לי שניות עד שאני אאבד את זה אבל לחלוטין אני משתדלת מאוד להתגבר על זה
לי אישית יכול לקרות לי כול יום,וכל שבוע,וחודש לא ואז כל החודש כן,זה הכל תלוי יש ימים שיותר לחוץ ואני חווה את זה הרבה יותר.
 
בד"כ אני רוצה שיעזבו אותי לנפשי,
או משתדלת לברוח או מכסה את האוזניים כדי לא לשמוע את האדם האחר.
אבל בד"כ לא ממש עוזבים אותי לנפשי אז זה ממשיך וממשיך וככה
 
תריגישי חופשי לשאול
לצפיה ב-'מצטרפת למה שנתנאל אמר'
מצטרפת למה שנתנאל אמר
27/03/2017 | 23:09
16
לצפיה ב-'תודה רבה לשניכם'
תודה רבה לשניכם
28/03/2017 | 12:42
5
37
אצל בבני זה קורה בעיקר כשמעבירים עליו ביקורת, כשהוא בעצמו יודע שהוא טועה / טעה. ואז הוא נשכב,מכסה את הראש והאוזניים. אני לא מרגישה שקשה לו במקומות רועשים,  כן מפריע לו כשיש הרבה אנשים. אבל לא בצורה שבאמת פוגעת בתפקוד. זה הגיוני? או שאני לא מפרשת נכון את המציאות?
ולמה עד לפני שנה זה לא קרה אף פעם?  
לצפיה ב-'לדעתי לא הכל תמיד יצוף'
לדעתי לא הכל תמיד יצוף
28/03/2017 | 21:23
4
38
ז"א אומרת לא תמיד כל הסימפטומים יראו כלפי חוץ
אם תלכי איתו למשל לקניון?איך יתנהג?לקולנוע?ללונה פארק?
יכול להיות שאולי קשה לא אבל לא במידה מרובה כדי לגרום להצפה,
יכול להיות שמשהו בבית מציף אותו,אולי באותו הרגע ,זה עקבי?ז"א כל פעם שאת מעבירה עליו ביקורת הוא נכנס להצפה?
זה שמפריע לו שיש המון אנשים זה אומר משהו,זה גם חלק מהמאפיינים של אוטיזם,יכול להיות שמפריע לו בצורה מסויימת אבל לא מספיק כדי להילחץ מכל מה שקורה וזה יכול לבוא ולקרות בעוצמות שונות ודרגות שונות.
יש הרבה אנשים על הרצף,שלא אוהבים מקומות הומי אדם למשל כמו נתנאל, שקשה לו ללכת בקניון כי זה נותן לו תחושה לא נעימה כמו שהוא אמר.
למה עד לפני שנה זה לא קרה אף פעם?לא תמיד המאפיינים או למשל הצפות רגשיות יצופו 100 אחוז כל הזמן ומגיל ממש קטן
למשל אצלי זה התחיל בכיתה יא' לא ידעו לשייך את זה לזה חשבו שזה משהו שפשוט עובר עליי תקופה קשה של גיל ההתבגרות רק בדיעבד אני יודעת שזאת הייתה הצפה רגשית שפשוט רציתי להיעלם
למה זה לא הופיע קודם?אני באמת לא יודעת להסביר אולי זה היה שם אבל לא ברמה מספיק גבוה כדי לפרוץ החוצה בעוצמות והצלחתי להתמודד עם זה כך.
הכל יכול להיות.
זה כמו שלמשל ילד שמאובחן עם אוטיזם ביום שנולד לא ישר למשל יתחיל לנפנף בידיים או יתחיל לחזור על עצמו, בתור דוגמא,זה משהו שייקח קצת זמן עד שזה יתחיל ויעלה ויצוף ואפשר יהיה לראות את זה.או לפחות להבחין בכך.
גם לדעתי עם הצפות רגשיות.
אבל שוב,זה משתנה מאדם לאדם וכל אחד ודעתו.
אבל זאת דעתי.
מקווה שעזרתי לך יותר.
 
ואולי קשה לו שמעבירים עליו ביקורת ישירות?כמו אומרים לו אתה לא צודק או לא ככה וככה ואומרים לו ישירות מה לא בסדר
חשבת אולי לשנות את זה?להעביר לו את זה כסיפור או משל שלא יפגע בו?
תכינו ספרון על זה אפילו
ותמציאו על זה סיפור אני בטוחה שהוא סופר חכם והוא יבין
לצפיה ב-'קודם כל, שוב תודה לך על העזרה'
קודם כל, שוב תודה לך על העזרה
29/03/2017 | 16:45
3
27
הילד אוהב מאד ללכת למשחקיות, לונה פארקים, באולינג וכו'. אז לא יודעת האם יש בעיה.
ולגבי הביקורת, אין לו בעיה לקבל ביקורת. יש לו בעייה לעשות משהו שהוא לא רוצה. לסגור טלויזיה, ללכת לסדר וכד'. וגם לא תמיד זה גורם לתגובה, לפעמים עושה מה שאומרים לו ישירות.
לצפיה ב-'אני חוזרת על ההצעה - תתכננו.'
אני חוזרת על ההצעה - תתכננו.
29/03/2017 | 19:11
32
מאחר והבעיה העיקרית כשאת מבקשת (או מבחינתו דורשת) לעשות משהו - אין לך שום מידע איך תהיה התגובה. או שהוא יבצע את הנדרש או שיתפוצץ. זה נראה כמו קושי במעברים. אני לא בטוחה שהוא לא רוצה לעשות משהו, מבחינתו באותו רגע ספציפי הוא לא יכול (גם אם זה נראה לך משהו שטותי).
לכן ההצעה שלי זה לתכנן כמה שיותר. לקבוע באיזה שעה בדיוק מסדרים את החדר (וצריך לברר שהוא יודע את כל פעולות הסידור) , באיזו שעה מעבים את הטלויזיה ובאיזו שעה לובשים פיגמה.
ובקשר לסידור חדר 'לך תסדר את החדר' זו שאלה כללית. מה הוא עושה אם אומרים לו 'תשים את הגרביים במגירה' או 'תתלה את החולצה בארון'?
לצפיה ב-'כן ככה גם אצלי'
כן ככה גם אצלי
29/03/2017 | 22:05
24
"רוצה שהכל ילך כמו שאני רוצה " זה אחד הבעיות והריבים שיש לי עם אבא, ברגע שאומרים לי לי  " לא " אני נכנס ממש להצפה ויכול להיות אפילו אלים לא עליו כלפי עצמי ,וכוו לדפוק ראש בקיר, לצעוק, לקלל, לשבור, וכו נראה שאצל הבן שלך זה ממש אחרת, ולא ממש "  מזיק " לסביבה , אני חושב שכדי לנסות לדבר עמו, לברר לא יודע ממש מה לומר , זה מורכב עניין הצפה ותלווי באדם ובהקשר .
לצפיה ב-'אממ תראי'
אממ תראי
29/03/2017 | 23:21
25
אז יכול להיות שהוא זקוק לשגרה הרבה יותר קבועה ממש על הדקה,השנייה והמאית,
ז"א שהוא יודע בדיוק שבשעה 7 וחצי בדיוק הולכים להתקלח למשל וב8 על הדקה זה שלה הפיגמה כמה שיותר שגרה עבורו זה הביטחון שלו לדעתי 
אולי באמת קשה לו במעברים לעיתים
 
יכול להיות שלמשל יש משהו ממש שפריע לו אם הוא הולך לקניון ויש הצפה או בכללי יש לו בבית משהו שהוא מאוד שולי עבורך ועבורו זה סוף העולם,ואולי יותר מזה,מבינה מאוד אותו,יכול להיות שקשה לו בהתייחס למה שכתבת מקודם במקומות הומי אדם מסוימים וזמנים מסויימים. יכול להיות שהלונה פארק נותן לו המון אנדרנלין ואתגר ואולי גם סיפוק כי זה מוציא לפעולה את כל החושים שלו,אם הוא נהנה מביקור שם.
 
אני מבינה שהוא מבין ביקורת מצוין שזה חשוב,יכול להיות שאת שאומרת לו לבצע דבר מה באותו הרגע,ואולי זה לא שם,הוא אומר למה הוא לא רוצה?את מנסה ככה "לתחקר"(במילה עדינה)?
מתי זה כן גורם לתגובה?יש אולי איזה דפוס או ימים מסוימים שזה מביא תגובה?את אותו התגובה שכבר דיברנו עליה
התייעצת על זה עם הפסיכולוגית?מה היא ענתה?מתוך התעניינות 
אין על מה לגבי העזרה
לצפיה ב-'האם תוכלי לתת את הרשימה של הדברים האלה?'
האם תוכלי לתת את הרשימה של הדברים האלה?
27/03/2017 | 15:48
5
46
הדבר הראשון זה להפסיק להתייחס אליהם כשטויות. שום דבר בחיים זה לא שטויות.
חוץ מטיפולים פסיכולוגיים הם ארוכי טווח. לא 'זבנג וגמרנו'. לכן 3-4 חודשים זה לא הרבה. אני בכל מקרה לא חסידה של טיפולים פסיכולוגיים שמבוססים על דיבורים. אני בעד טיפולים רגשיים.
חץוץ מזה חשובה המטרה של הטיפולים אם המטרה היא שיהיה 'כמו כולם'(כי יש לו 'בעיה') זה מספיק כדי להלחיץ אותו.
לצפיה ב-'זה הבעיה הכי גדולה'
זה הבעיה הכי גדולה
27/03/2017 | 19:09
33
" להיות כמו כולם " הוא לא יכול ולא צריך הוא צריך ללמוד להיות הוא, ולקבל את עצמו וזה לא פשוט ,במיוחד בחברה שלא מקבלת שונות, אז כן גם לי נראה שזה יכול להיות סיבה שהא נלחץ ,
לצפיה ב-'הכוונה בשטויות'
הכוונה בשטויות
27/03/2017 | 19:24
2
42
אני יכולה לבקש שיילך ללבוש פיג'מה. לרוב יילך בלי בעיות, אבל לפעמים זה יכול לגרום לו להישכב.  לרוב, זה יקרה אם היה ויכוח כלשהו לפני זה. זאת אומרת, אם כבר נשכב על הרצפה בגלל משהו יותר בשעתיים האחרונות.
בגדול, אין משהו שתמיד גורם לתגובה כזאת,  גם הדברים שאני כן רואה בהם משהו מהותי ו"מצדיק"  תגובה כזאת לרוב לא יביאו לזה
לצפיה ב-'כשמיתר מתוח, כל מגע קל יגרום לרטט עז'
כשמיתר מתוח, כל מגע קל יגרום לרטט עז
27/03/2017 | 20:14
14
לצפיה ב-'לדעתי צריך כמה שיותר דברים מתוכננים.'
לדעתי צריך כמה שיותר דברים מתוכננים.
27/03/2017 | 20:28
30
למשל לקבוע מראש ששמים פיג'מה בשעה שמונה. ועדיף שגם יהיה כתוב על הלוח. כך הוא לא יהיה מופתע בזמן שהוא עושה משהו אחר. למעשה טוב לתכנן מהלך של כל היום.
ויכוח איתך לפני בקשת הפיג'מה זה כבר למשל משהו אחר. כי הוא עסוק בויכוח.ואם בזמן הזה הוא כבר על הרצפה הרי בטוח ש'שטות' כמו פיג'מה לא בראש מעייניו. והאם אפשר לדעת מה גרם לויכוחים במשך השעתיים הקודמות?
לצפיה ב-'בדיוק'
בדיוק
27/03/2017 | 23:11
8
לצפיה ב-'הדברים מתפתחים.'
הדברים מתפתחים.
29/03/2017 | 19:03
21
התחיל לפני שנה - סימן שלא היה בשנים קודמות.
היה נדיר - ז"א היה כל כמה זמן.
אני מניחה שזו הייתה גם אחת הסיבות לפניה לאיבחון.אני מניחה שבשנים קודמות 'תפקד בצורה סבירה' , וה'תפקוד' הזה יכול ליצור המון משקעים.
ואם זה מתגבר (סך הכל משהו שהתחיל לפני שנה וההבדל רק בתדירות)  סימן שמשהו בגישת הסביבה אליו לא מסתדר.
לצפיה ב-'הרבה יצירו דברים נפלאים ללא עבודה באופן המקובל'
הרבה יצירו דברים נפלאים ללא עבודה באופן המקובל
26/03/2017 | 15:19
9
48
למשל אנשטיין לא היה חלק מאקדמיה שפיתח את תאוריה היחסות להפך הוא אמר שהבטלה גרמה לו לחשוב ולהתעמק ולברר כנל ניוטון שבאותה שנה שפיתח לא היה באקדמיה וחשב בעצמו על הרעיון של תורת הכבידה ומכניקה ניוטינית ועוד ועוד, ויש אין סוף מקרים כאלו של גאונים שדווקא המרד במסוכמה ובעבודה ובמה שנחשב פיתח את הרעיונות והגדולה שלהם, אז תאמרי אלו מקרים יוצאי דופן וגאונים,  ואני
 
יאמר לך אין דבר כזה " גאון " ,גאון לא נולד יש מהין הוא תוצרת של הסביבה ושל האישיות שלו היכולת המולדת, החברה משפיע בעיני לא פחות מהשכל שאיתו הוא נולד, לכן בעיני זה לא עניין של " יחידי סגולה " אין אצלי קטן ונמוך כולם גאונים ומפגרים בו זמנית, יש כאלו רק שאצלם זה יור מהודק והצליחו לגעת הצד
 
הגאוני ,והחתרני שלהם , והמחקר מראה שיש קשר לפי ידעתי לבטלה או התעמקות נטלת מסוכמה ליצרתיות או ליצירה ,לכן עבודה באופן המקבל הוא הפך מיצירה, בטח לא באופן מרשים או יוצא דופן ,לפחות בעיני וממה שאני מכיר ,לא מדבר על עבודת מחקר אקדמית שבה באמת רוב המדענים כיום מפתחים את התאוריות דרך המסלול האקדמי, אלא מדבר על עבודה רגילה ופשוטה, כמו שנראה לי  רוצים שהוא יעבוד, ובעיני זה לא ממש יצירה וככה רוב העבודות, בכל עבודה יש עבדות
 
גם באקדמיה אבל שם זה יותר אפקטיבי ומוביל ליצירה משמעותית, אגב נראה לי שזה היה פוקו שאמר שהאדם חייב להיות עבד ולרצות את מי שמעליו שזה חלק מהטבע שלו, אך תמיד יש יחסי דחיה משיכה, ומי  שנדחה מידי  ישר נחשב לקוי או חריג ואז נענש נראה לי הוא אמר את זה " בשיגעון בעידן התבונה " שעסק בשיגעון וחולי נפש והיסטוריה של החריגות, עונשים
 
וכו, לכן מבחינה פילסופית זה מאוד מעניין העניין של הרצון להיות עבד זה אופייני יותר לנ"ט מאשר לא"ס לכן הא"ס נחשב לקוי תקשורת כי הוא פחות סוגד לסמכות ,וזה הדבר הכי קשה לנורמה, כי זה מערר אותה ויכולת השליטה שלה כנל חולי נפש ,אך פחות, זהו זה דעתי .
לצפיה ב-'מי דיבר על ה"אופן המקובל"? מדובר כאן על מתן הזדמנות גם לא"ס'
מי דיבר על ה"אופן המקובל"? מדובר כאן על מתן הזדמנות גם לא"ס
26/03/2017 | 17:23
6
28
אם א"ס/ית רוצה להיות צייר או פיזיקאי או עיתונאית או שף או חקלאית או נגר
או לעסוק בכל תחום אחר,
אם א"ס רוצה למצוא דרך להתפרנס,
ומישהו מנסה לשים לו רגל, לטעון שמפאת היותו א"ס אין לו סיכוי, מה לעשות-
זו היתה השאלה בפתיחת השרשור.
לא כל עבודה זה-
 
אם רוצים להשתמש בכל סוגיה שהיא
כדי לפרוק את הזעם והשינאה שהצטברו כלפי נ"טים,
זה עניין אחר, לא שייך לשאלה בפתיחת השרשור.
 
 
לצפיה ב-'הכל הוא סוגיה והכל קשור כדי להאיר מה הסיבה'
הכל הוא סוגיה והכל קשור כדי להאיר מה הסיבה
26/03/2017 | 17:38
3
23
את מתעניינת בפתרון יבש אני מנסה להאיר על הפסיכלוגיה של הנ"ט כדי להבין איפה אני ואיך  לברוח שצריך ועל מה כן כדי לעמוד למה זה לא נראה לך קשור ? כל דבר ודבר הכל קשור בהכל לכן מה שנראה  כ " לעניין " כלומר נוגע ישרות במה שרצה פותח האשכול לומר מעניין אבל אותי פחות, אני דרך הפרט עוסק בכלל ככה אני , ואני לא ממש שונא נ"ט אני מנסה להסביר למה הדרך שלהם  לא נכונה זה לא עניין של פריקת זעם או דבר כזה
יש אלמנט כזה אך זה לא העיקר, מה לעשות  אני לא כמוך יכול לענות טכני, אין  לי שורה תחתונה כמו הרבה אספים אחרים, הכל אצלי מחובר לפילוספיה , ואת הטכני אני משאיר
 
לך, כי אני לא מבין או עוסק בזה .... ואת זה אני משאיר לך ולאחרים, כמו שאמר הר"איה באורות הקודש יש מקום גם לטכני להלכה אבל ללא הרצון להגיע לקבלה כלומר לסוד, לסיבה ולרז אין ממש טעם ומהפרט לא תגיע לכלל, סתם דוגמה מעולם היהדות שאני כה אוהב . זהו זה מה יש לי לומר .
לצפיה ב-'אל תגיד לי במה אני מתעניינת. בכלל כדאי לדבר על מה שאתה יודע-'
אל תגיד לי במה אני מתעניינת. בכלל כדאי לדבר על מה שאתה יודע-
26/03/2017 | 18:54
2
26
עצמך, עולמך, חווויותיך, תפיסותיך
ולהזהר מלתת לזולת ציונים.
 
וזה נכון לכולם, לא רק לך.
 
 
לא מדובר כאן על עניין טכני, אלא על חויה של א"ס
שמישהו לא מאמין בו, ואף מנסה להדיר אותו.
אגב, לא עניתי לה עדיין כלום, שאלתי.
לא יוצאת מהנחה שאני יודעת לא רק הכל אלא גם יותר טוב
כמו כמה אנשים
מתחילה מלשאול, מלהקשיב.
לצפיה ב-'אני מגיב אך ורק לפי מה שאני רואה'
אני מגיב אך ורק לפי מה שאני רואה
26/03/2017 | 19:03
13
אני לא אלוהים איני יודע מה הנך חושבת בלב אני רואה מה שמול עיני וזכור את היסטוריה ודרך התנהלות שלך ושל אחרים, ולרוב את עוזרת במה שנראה לי טכני כלומר או מביא ליניקים או עצות כלליות טכניות את לא ממש מנסה לדון על נושאים כמו הבעיתיות של היחסים של נ"ט או א"ס את זה אני וארי עושים כל הזמן ועל זה חוטפים אז לא אני  מדבר על סמך מה שאני רואה כמו כל בן אדם אני לא קורא כליות ולב ...
 
בנוגע לתת ציונים לאחר בעיני זה לא עניין של לתת ציונים לפחות לא בדרך המקובלת, אני מבקר ואת כולם גם את עצמי הכי הרבה, אני לא מפחד מביקורת או חלקות ציונים,  להפך אני רוצה ללמוד כל הזמן ולחזור בי, וכל עוד אין לך טענה טובה ומשמעותית חוץ מזה שאני יודע הכל, או מדבר לא על עצמי, אז אין לי מה ללמוד ולחזור בי .
 
בנוגע לשאלות זו דווקא תכונה יפה בך,  את זה אני אוהב פחות או יתר ,אפילו שאני נראה לך  איש של תשובות נחרצות אני הכי לא אני בעיקר של שאלות .אבל ברור למה הנ"ט יראה בי ובארי ככה זה קשור לישר ועקיף .... לכן ברור שאני לא יודע הכל ,אני גם לא מתיימר לזה כמו שנדמה לך ולאחרים ,אני מדבר תמיד על תופעה כללית ולא על הפרט או המקרה הספיציפיי, לכן אני נראה לא  קשור, אבל בעיני זה הכי הכי קשור ..
לצפיה ב-'ואגב ממש לא אמרתי לך במה את מתעניינת'
ואגב ממש לא אמרתי לך במה את מתעניינת
26/03/2017 | 19:08
14
 
 
ואני באמת לא יודע לא מכיר אותך מספיק אלא מדבר על מה אני רואה בפורום ומה שאני רואה זה תגובות טכניות והסברתי למעלה למה ,לא יודע מה את חושבת או במה את מתעניינת מחוץ  למה שנכתב על גבי הפורום, וזה לא מעסיק אותי כל כך, אני עוסק במה שאני רואה שכותבים ולא במה שאין , ולפי מה שאני רואה על גבי הפורום את טכנית לפחות בעיני, ואת זה אני אומר
 
ואגב הפעם לא חלקתי לך ציונים , אפילו להפך אמרתי שלך יש יכולת שלי אין, ואמרתי מה אני יכול לעשות ,וכל אחד והתרומה שלו לשיח, איפה את רואה בזה חילוק ציונים ? .ממש ממש לא לפחות לא בעניין הטכני, יש לי ביקורת רבה אליך ועל הורים אחרים ועל כל אחד בעצם והכי הרבה על עצמי . אבל הפעם זה ממש לא היה ביקורת או חילוק ציונים ממש להפך .
 
 
לצפיה ב-'בטח קשור מי גורם לזה ?'
בטח קשור מי גורם לזה ?
26/03/2017 | 17:45
11
שהוא לא יעבוד בשוק העבודה החופשי ? חייזרים ? את  שומעת על מה את שחה ? במה מדובר אם לא במגנון נ"טי שרואה בא"ס בעל מוגבלות שלא יכול לעבוד כמו כולם ? זו שאלה אתית זן שאלה פילוסופית ופסיכלוגית אז מה הבעיה לדבר על זה ? למה הכל צריך להיות מוגדר כסוגיה או דיון כזה ? דרך תנועה כזו של הכי טרוולי לכוארה יכול להתפתח
 
דיון סופר עמוק שנוגע ביחסים בין א"ס לנ"ט הבדלים בגישה לעבודה ועוד ועוד, מה הבעיה ? אצלי הפילוסופיה היא תשוקה היא ביום יום הכל אצלי ראוי לחקירה ממש הכל זה כמו אוכל עבורי, לכן השאלה בכלל לא נראת לי טכנית בטח  לא בעיקר ...
לצפיה ב-'בכל עבודה יש שיגרה אפעלו משיממה'
בכל עבודה יש שיגרה אפעלו משיממה
26/03/2017 | 17:53
12
אין חיים  ללא שיגרה יש תנודות יש פרץ יש כאלו שיש להם חיים סוערים יותר אבל בסופו של דבר השיגרה היא דבר חיובי ,ובטח לאוטיסט שמפחד משינוים אותי למשל זה מאוד מאוד מלחיץ עד לרמה של פגעיה עצמית, אז כן זה חשוב אבל אני מדבר על עניין אחר, על ניוון, על שעמום שקורה מה לעשות לרוב בעבודה אולי לא באופן מוחלט אבל בטח באופן משמעותי שאה עובד חמישים שנה באותו דבר, לכן אני מעדיף ללא לפחות לא באופן המקוובל, כלומר שיש בוס מעלי, חוקים נוקשים וכו, לא מכיר עבודות אחרות אבל אולי זה נוובע מחוסר ידע, אך אני מטיל בזה ספק .
לצפיה ב-'הענף הופרד מהשרשור '
הענף הופרד מהשרשור
26/03/2017 | 19:13
1
9
לצפיה ב-'בעיני זה טעות, אבל שהיה'
בעיני זה טעות, אבל שהיה
26/03/2017 | 19:16
5
לצפיה ב-'סייעת בתיכון לנער משולב בחינוך רגיל'
סייעת בתיכון לנער משולב בחינוך רגיל
26/03/2017 | 13:32
3
65
נאמר לי שהמפקחת החדשה של בת ים גבעתיים וקריית אונו - מירב, הודיעה שאין סייעות בתיכון לילד משולב בחינוך רגיל.
האם ידוע לכם על כך?
כיצד ניתן לערער?
לצפיה ב-'לא יודע'
לא יודע
26/03/2017 | 14:19
35
אבל בת ים זה עיר הפשע והרשע עיר שעיצבה את חיי לנצח, עיר אלימה ,ומנוונת ומנוולת , עיר שבה הכל דואלי מצד אחד חום אין סופי, אנשים חמים  ומצד שני אלימות איומה ,סלח לי שאני מזכיר זאת ולא מדבר לעניין, אבל שאני שומע את השם של העיר שלי ישר אני נזכר בחברים שנרצחו, וביריות ,ודיקרות,  וגם ברבי  הזכורה לטוב ( אבראבנאל )  שם מכבים המשוגעים הכי מטורפים והזוים ואלימים  ומסוכנים בעיר הזו ובכלל בארץ מחלקות מאוד סגורות ובית כלא פסכיטרי דיקטוורי הייתי בכולם,  ובנוגע לדמיות זה כולל אותי " הפסיכופת בעל אלף הפרצופים " קראו  אחד החולים הכי אלימים ומסוכנים באברנל ובכלל בארץ אפילו לשם לא רצו להכניס אותי כי אני " אל קאידה " ככה אמר אחד המטפלים שלי ואין מקום שמתאים לי בארץ וסגור מספיק אבל לא הייתה בריריה אז דחפו אותי לגהנום הזה,ואגב החינוך חרא לא משנה כמה לחיני ינסה להראות אחרת, נוער הכי מטומטם בארץ והכי אלים ... אולי מלבד נתניה . וגם מטל מאוד בספק באמת עיר מחרבנת, לא ממליץ לאף אחד לגור בה, מת לברוח זה הכלא שלי .
לצפיה ב-'נשמע לי מוזר... לא מסמכותה לנהוג בניגוד לחוק השילוב...'
נשמע לי מוזר... לא מסמכותה לנהוג בניגוד לחוק השילוב...
26/03/2017 | 14:34
41
אפשר לברר באגף לחינוך מיוחד
לצפיה ב-'לא נשמע הגיוני בכלל'
לא נשמע הגיוני בכלל
27/03/2017 | 13:53
23
תנסי לפנות למתיא או למשרד החינוך
 
לצפיה ב-'שאלה קטנה'
שאלה קטנה
26/03/2017 | 12:28
58
178
אני שואלת פה בשביל חברה טובה ,היא שאלה אותי ולי לא הייתה ממש תשובה טובה לזה כי אני עוד לא הגעתי לשם, בינתיים לשלב הזה בשביל ככה להבין,אז הנחתי שאפנה את השאלה אליכם ולכם תהיה תשובה טובה יותר מלי.

אם אדם מאובחן באופן כללי על הרצף בתפקוד גבוה,ואומרים לו שהוא לא יכול להשתלב בשוק העבודה החופשי(בכלל)...
המשך>>
אני שואלת פה בשביל חברה טובה ,היא שאלה אותי ולי לא הייתה ממש תשובה טובה לזה כי אני עוד לא הגעתי לשם, בינתיים לשלב הזה בשביל ככה להבין,אז הנחתי שאפנה את השאלה אליכם ולכם תהיה תשובה טובה יותר מלי.

אם אדם מאובחן באופן כללי על הרצף בתפקוד גבוה,ואומרים לו שהוא לא יכול להשתלב בשוק העבודה החופשי(בכלל) אז בעצם מה עושים איתו?מה האפשרויות שיש לו?מה יכולים לעשות איתו?

לצפיה ב-'הקשר הייחודי בין צוותים חינוכיים למשפחות מיוחדות - מאמר'
הקשר הייחודי בין צוותים חינוכיים למשפחות מיוחדות - מאמר
26/03/2017 | 12:01
2
51
"משפחה שבה אחד הילדים הוא ילד עם צרכים מיוחדים
מתמודדת עם אתגרים רבים שמשפיעים על היחסים התוך משפחתיים
ועל תפקודו של הילד מבחינה לימודית, רגשית וחברתית.
לאורך השנים, צוותים חינוכיים מלווים את הילד ואת משפחתו
ומסייעים להם להתמודד עם אתגרים אלו.
הקשר בין המשפחה לצוותים החינוכיים הוא קשר מורכב ורווי קונפליקטים,
לכן נראה כי חשוב להבין את צרכיהן של משפחות אלו
ואת השפעתם על הקשר הנרקם עם הצוותים החינוכיים.
במאמר הנוכחי אדון בצרכים אלו ואציג כמה עקרונות ודגשים
שיכולים להנחות את עבודתם של הצוותים החינוכיים."
 
 
מה דעתכם?
 
מהדהד לכם משהו מנסיון חייכם?
לצפיה ב-'לא זוכר קשר כזה'
לא זוכר קשר כזה
26/03/2017 | 18:08
16
היחס עלי בתור ילד חריג היה די מחפיר עד גיל מאוד מבוגר מתי שהצלחתי ללמוד להמליח מבחינה זו, ואז כיבדו והראו חיבה וכו, תמיד העניין של הצלחה בלימודים נראה לי התניה של הצוות , ככה לפחות חשתי מגיל צעיר מאוד כילד שלא ידע קרוא וכתוב עד גיל מאחור יחסית, אז די השפילו אותי בסך הכל, לא זוכר חוויה חיובית מורים, הייתה רק מורה אחת שהייתה פרטית ולא קשורה למערכת החינוך , שסבתא לקחה אותי והיא הייתה ממש נפלא ולימדה אותי באהבה ותוך חודשים בערך למדתי קרוא וכתוב ואת רוב החומר הלימודי שהפסדתי ,זה היה מדהים, אני ממש מודה לה, היא הייתה יוצאת מהכלל, אף אחד לא הייתה כמוה ... זה החוויה החיובית היחידה שלי מורה או מחנך, היו עוד טובות בחטיבה אבל שוב כהתניה של הצלחה בלימודים ועידוד אז לא ממש התחברתי אליהן כמה, שממש ראתה בי אדם, וניסיתה לדבר בשפתי אגב הייתה חרדיה ואמרה תמיד את המשפט " חנך לנער לפי דרכו " היא דמות מפתח בחיי , הלוואי שכל המורים היו כמוה
לצפיה ב-'קטעים שמתארים מציאות מוכרת מאד, מנסיון אישי וגם מהפורום '
קטעים שמתארים מציאות מוכרת מאד, מנסיון אישי וגם מהפורום
27/03/2017 | 12:58
22
 
ישי-קרין (2004) מתארת את ההורים לילדים עם צרכים מיוחדים כ"חשופים בצריח" -
באופן בלתי נשלט, לאורך השנים, המשפחה נדרשת להיחשף בפני מספר גדול
של מטפלים וצוותי חינוך.
לעיתים קרובות, חשיפה זו כרוכה בכאב וברמיסת כבודם של ההורים.
המטפלים וצוותי החינוך לא תמיד מכבדים את דרכי ההתמודדות של ההורים
ולעיתים מופנית כלפי ההורים ביקורת והאשמה, והם חשים, במסר סמוי או גלוי,
שהקשיים של הילד נובעים מהבעיות האישיות שלהם.
יחסי הגומלין הנוצרים בין המשפחות לצוותים החינוכיים טעונים
ומתבטאים לעיתים קרובות ביחס שיפוטי אל המשפחות, בחוסר אמון וכבוד,
בקשיי תקשורת עם ההורים ובחוסר הקשבה להם ...
הצוותים החינוכיים טרם למדו לשתף פעולה עם הורים לילדים עם צרכים מיוחדים.
ההתייחסות להורים עדיין ביקורתית, לא מכבדת ולא מתחשבת.
מרכיב חשוב נוסף הוא יחסי הכוח הבעייתיים שמאפיינים את מערכת היחסים
בין משפחות מיוחדות וצוותים חינוכיים.
הצוותים החינוכיים הם בעלי הידע, הם ה"מומחים" שיודעים מה טוב לילד.
מצב זה מעורר לעיתים קרובות בקרב המשפחות פגיעה בערך עצמי, חשדנות..."
 
והעניין בעיניי הוא, שהפגיעה היא לא רק בהורים, אלא דרכם גם בילדים.
כך שלמעשה במקרים רבים, המערכת שנוצרה כדי לתרום לטיפוח הילדים
עושה בדיוק את ההיפך, הן במישרין והן ע"י פגיעה בהוריהם.
לצפיה ב-'מסגרת המשיך לנוער בוגר עם אספרגר'
מסגרת המשיך לנוער בוגר עם אספרגר
26/03/2017 | 11:01
2
63
שלום לכל חברי הפורום.
אשמח לקבל ממכם המלצות למסגרת המשיך לבני 20 + הכוללת תמיכה בעבודה ובמגורים.
המון תודה מראש

א
לצפיה ב-'עמותת אבני דרך'
עמותת אבני דרך
26/03/2017 | 12:04
49
לצפיה ב-'קבוצות מיומנויות חברתיות מודל PEERS בבית אחד עם אונ' בר אילן'
קבוצות מיומנויות חברתיות מודל PEERS בבית אחד עם אונ' בר אילן
26/03/2017 | 09:21
1
74
בוקר טוב לכולם.כבר כמה שנים רצות קבוצות לרכישת מיומנויות חברתיות מודל PEERS בבית אחד בשיתוף אוניברסיטת בר אילן.רציתי לשאול נערים והוריהם שישתתפו במחקר האם אתם מרגישים שיפור במיומנויות חברתיות עקב השותתפותכם? הייתי רוצה להשתתף במחקר עם בן שלי במידה והוא יעיל.תודה רבה רבה לכל מי שיענה וישתף.
לצפיה ב-'לא, כי אין מה לשפר אפילו להפך'
לא, כי אין מה לשפר אפילו להפך
26/03/2017 | 19:22
49
היכולות החברתיות שלי ושל אוטסטים אחרים ממש טובה ,אז לנו מה לשפר בכלל, אפילו שלהם זה נראה ככה, אבל מה לעשות מה שהם חושבים שם באקדמיה זה לא האמת, אפילו הפך מכך,  אז לא זה לא עוזר ...
לצפיה ב-'מחפשת עזרה למשפחה של ילד מאובחן טרי'
מחפשת עזרה למשפחה של ילד מאובחן טרי
26/03/2017 | 01:04
5
105
היי,
האחיין המתוק שלי אובחן לפני כשנה וחצי כאוטיסט (לא יודעים עדיין את מיקומו על הספטרום. הוא כמעט בן 4 ולא ממש מדבר). מאז האבחון אחותי ואמא שלי (האמא והסבתא של הילד) מראות סימני דיכאון וקשיים בתפקוד. הבנתי שיש קבוצות תמיכה של אלו״ט אך הן רחוקות ונדירות (ניסיתי לברר על קבוצת תמיכה לסבים וסבתות והיא נפוצה כמו עוף החול בערך). הן גרות בנתניה בקריית השרון ואשמח מאוד לדעת האם יש התארגנות כלשהי לתמיכה במשפחות או פשוט אנשים טובים שיוכלו לדבר איתן ולהרגיע.
אם יש ארגון או אנשים דוברי אנגלית זה יהיה נפלא.
תודה :)

לצפיה ב-'יש הכל '
יש הכל
26/03/2017 | 08:22
4
81
בתור התחלה- ממליצה שיקראו את הטקסט המצורף,
שנכתב ע"י אוטיסט שהחל לדבר בגיל 12
ובבגרותו היה למרצה ולאחד ממקימי התנועה האוטיסטית
 
 
קבוצות תמיכה, כולל לסבתות, כדאי לחפש בקישורים הבאים:
 
לוח 'מקום מיוחד'
 
תמיכה טלפונית
 
בית לורן
 
תמיכה באנגלית- אמנם היא פונה לא"סיות (א"ס=איש הספקטרום)
אבל יתכן שדפנה תוכל לעזור
 
שתיהן (וגם את כמובן) מוזמנות גם לכאן,
הן יכולות גם לכתוב באנגלית אם בעברית זה בעייתי עבורן
 
לצפיה ב-'בקשר'
בקשר
26/03/2017 | 12:16
3
47
הקישור הראשון הוא באנגלית (מלמעלה) יש אותו בעברית אולי?את הכתבה?
לצפיה ב-'כמובן'
כמובן
26/03/2017 | 12:42
2
38
מופיע בקישורי הפורום (ראי לשונית 'כלים ומידע' בראש העמוד, בתוכה יש 'קישורים')
בסעיף 'אנשי הספקטרום בארץ ובעולם', בתוך 'ג'ים סינקלייר' (שמו של מחבר הטקסט).
 
הנה-
לצפיה ב-'תודה רבה'
תודה רבה
26/03/2017 | 23:37
1
9
לצפיה ב-'דרך אגב,'
דרך אגב,
26/03/2017 | 23:43
23
כמו שאמרו לך בית לורן זה מקום נפלא והם עוזרים מכל הלב
זה מטעם אלו"ט
 
לצפיה ב-'איזה ספר מספרות מקצועית על asperger מומלץ?'
איזה ספר מספרות מקצועית על asperger מומלץ?
24/03/2017 | 08:29
3
21
לצפיה ב-'אף אחד, כולם חרא'
אף אחד, כולם חרא
24/03/2017 | 10:42
15
לצפיה ב-'תסמונת אספרגר של טוני אטווד'
תסמונת אספרגר של טוני אטווד
24/03/2017 | 10:59
23
לצפיה ב-'לא ממליץ לקורא מה שהם כותבים'
לא ממליץ לקורא מה שהם כותבים
24/03/2017 | 12:25
33
הכל גזענות וצרת מוחין לא קראתי ספר שלפ  אבל מכיר את החשיבה וזה נורא, כמו שארנה אמר הכל חרא
לצפיה ב-'סיפור על דרך אחרת ללמד את מי שלא הצליחה ללמוד '
סיפור על דרך אחרת ללמד את מי שלא הצליחה ללמוד
24/03/2017 | 18:29
1
85
כתבה שהתפרסמה בלאישה : 
 
ואחרי שתקראו את הכתבה תקשיבו לשיר של כינור (ברקן) לדעתי זה ישלים לכם את השוני בדרכי החשיבה .
לצפיה ב-'ילדה חמודה שהיה בנצלחה'
ילדה חמודה שהיה בנצלחה
25/03/2017 | 15:53
33
אגב גם אני לא ידעתי קורא וכתוב עד גיל יחסית מבוגר כיתה ד חשבו שאין סיכוי שאלמד, אבל אחר כך היה לי מורה נפלאה והיא לימידה אותי תוך חודש וחצי  חושיים כל מה שלא למדתי במהלך השנים, המורים היו המומים כי הם לא האמינו שזה אפשרי, בעיני אוטסטים יש להם יכולות מוסתרות שבעזרת אהבה ותמיכה הם יכולים להיות גאוניים לגמרי, גם אלו בתפקוד הכי נמוך,והבתשלך נראת שמחה, ומחייכת, וממש חמודה, אהבתי, שהיה המון בהצלחה .
 
ואגב  יש לה קול ממש יפה ויכולת לירקה טובה ( כתיבת טקסטים ) אהבתי, אני מאחל לה להצליח בתחום המוזיקה, יש סיכוי, צריכים אוטסטים בתחום הזה . ובכל תחום אחר

חם בפורומים של תפוז

אירוח בנושא תפעול העסק שלך
אירוח בנושא תפעול...
עסוק בתפעול העסק במקום בפיתוחו? מומחה יענה לך על...
אירוח בנושא תפעול העסק שלך
אירוח בנושא תפעול...
עסוק בתפעול העסק במקום בפיתוחו? מומחה יענה לך על...
בפייסבוק שלנו כבר ביקרתם?
בפייסבוק שלנו כבר...
רוצים להיות תמיד מעודכנים במה שקורה בתפוז?
בפייסבוק שלנו כבר ביקרתם?
בפייסבוק שלנו כבר...
רוצים להיות תמיד מעודכנים במה שקורה בתפוז?

בעלי מקצוע

יורה דעה- הכנה למבחנים מחוננים ופיתוח חשיבה יצירתית
יורה דעה- הכנה למבחנים
פורום מיסים והחזרי מס
החזרי מס לשכירים וחברות
פורום הורים למחוננים
פורום הורים למחוננים

מקרא סימנים

בעלת תוכן
ללא תוכן
הודעה חדשה
הודעה נעוצה
אורח בפורום
הודעה ערוכה
מכיל תמונה
מכיל וידאו
מכיל קובץ